【題目】生物體結構和功能的基本單位是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質,d、e表示不同液體。請據圖回答問題:
(1)當人體吸氣時,氣體進人肺泡,物質b透過肺泡壁和_________進人血液,與紅細胞結合。在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液的變化是_________。
(2)在消化道內,蛋白質被胃液、腸液和_________分解為物質[a] _________,經小腸吸收進人血液。
(3)下圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是_________。
(4)健康人體內的液體e與d相比,液體e中不含_________;醫(yī)生在化驗某人的液體e時,發(fā)現含有許多血細胞和大分子蛋白質,由此判定此人腎臟的_________(結構)發(fā)生了病變。
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【題目】圖一為人體消化系統部分形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[ ]__________,其分泌的膽汁儲藏在_____中,再經導管流入[ ]_______內。
(2)圖二中,能夠體現出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[ ]________(填字母代號),X曲線所代表的物質是__________,該物質最終被分解為___________。
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ]________,該器官內腺體所分泌的消化液中含有__________酶。在該器官內開始被消化的物質是________。
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【題目】甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài),據此回答下列問題.
(1)乙圖B的狀態(tài)與甲圖中曲線______段表示肺內氣壓變化相對應的過程.
(2)甲圖曲線BC段表示某呼吸過程使肺內氣壓變化,這是胸廓的前后、左右、上下徑變化都是_______,肋間肌處于______-狀態(tài).
(3)本次呼吸中,吸氣和呼氣過程結束的那一瞬間甲圖坐標中的B點,此時肺內氣壓______大氣壓的值.
(4)經呼吸運動吸入的氧最終被人體組織細胞的______利用.
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【題目】如圖為五種生物的形態(tài)圖,請分析回答問題.
(1)以上生物中,屬于脊椎動物的是 (填字母).
(2)通過觀察發(fā)現E的身體分為頭、胸、腹三部分,翅和足是它的運動器官,都著生在 部.
(3)關于鯽魚的鰓絲數量和作用的敘述,正確的是 .
A.多個,與呼吸有關 B.多個,與攝食有關
C.單個,與呼吸有關 D.單個,與攝食有關
(4)從生物在分類上的位置,可以了解生物間的 .
A.生存關系 B.親緣關系 C.外形 D.習性
(5)生物多樣性是我們賴以生和發(fā)展的基礎,生物多樣性的內涵不包括 .
A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統的多樣性 D.環(huán)境的多樣性.
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【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質,需要經循環(huán)系統運送到身體的各種組織、器官,人體產生的廢物也需通過循環(huán)系統、呼吸系統和泌尿系統等的協調活動排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據圖示回答問題.
(1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中 明顯減少.
(2)圖中B所表示的生理過程稱為 .
(3)構成C器官結構和功能的基本單位是 .
(4)圖中①至⑥所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是 .(注:填寫圖中序號)
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【題目】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這是詩人對春天的描寫,這里的“綠”主要是( )
A.藻類植物造成的 B.苔蘚植物造成的
C.蕨類植物造成的 D.種子植物造成的
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