分析 1、傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病;預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,所以傳染病患者屬于傳染源.
2、病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
3、藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.為了保證人民健康,我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語,明確規(guī)定藥物的使用時間、療程,并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱R.
解答 解:(1)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,其結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.例如:流行性感冒病毒、肝炎病毒、艾滋病病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒等.
(2)據(jù)以上分析①②屬于控制傳染源,③屬于切斷傳播途徑,④屬于保護(hù)易感者;
(3)人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,注射流感疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原.注射的某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原,體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體;
(4)桑菊、板藍(lán)根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍(lán)根沖劑的說明書來看,該藥對流感有作用;其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥.
(5)人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,注射流感疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原.注射的某些用于預(yù)防接種的疫苗相當(dāng)于抗原,體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)屬于抗體;
故答案為:
(1)細(xì)胞;蛋白質(zhì);遺傳物質(zhì);
(2)①;②;③;
(3)特異性;抗原;
(4)非處方;
(5)特異性;抗原;
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只要基礎(chǔ)扎實(shí)就能靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 5.6 | 6.2 | 6.8 | 7.4 | 8.0 |
結(jié)果(顏色) | ++ | + | 黃色 | + | ++ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅燒五花肉 | B. | 蒸排骨 | C. | 白粥 | D. | 炒青菜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋、面包、火腿腸、燒雞 | B. | 瘦肉、番茄、米飯、牛奶 | ||
C. | 饅頭、面包、火腿腸、面包 | D. | 土豆、饅頭、番茄、玉米 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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