7．如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在圖1所示的玉米種子的剖面滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[1]胚乳，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉．
（2）圖2為菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[9]子葉為胚的發(fā)育提
供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉．
（3）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，不同點(diǎn)是玉米種子有[1]胚乳而菜豆種子沒(méi)有．

分析 菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過(guò)菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．如圖所示：

相同點(diǎn)不同點(diǎn)
菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒(méi)有胚乳
玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳
觀圖可知：1是胚乳、2和9是子葉、3和8是胚芽、4和6是胚軸、5和7是胚根，據(jù)此解答．

解答 解：（1）玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，其儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性，因此在圖所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是胚乳，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉；
（2）菜豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在9子葉內(nèi)，種子在萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的是[②]胚根，發(fā)育成根；④胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉；
（3）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)是都有種皮和胚，不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，而且玉米種子有胚乳，菜豆種子沒(méi)有胚乳．
故答案為；
（1）1；胚乳；淀粉；
（2）9；子葉；莖和葉；
（3）1；胚乳．

點(diǎn)評(píng) 明確雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)和成分即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．某學(xué)期，一所中學(xué)突然出現(xiàn)了30名流感患者，學(xué)校立即采取以下措施：①各班做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)離校治療；②讓30名患病學(xué)生離校治療；③將教師等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，同時(shí)室內(nèi)通風(fēng)換氣；④建議全校學(xué)生接種流感疫苗．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）流行性感冒是由流感病毒引起的傳染病，該病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）從預(yù)防傳染病措施來(lái)看，學(xué)校措施中屬于控制傳染源的是①和②（填序號(hào)）；屬于切斷傳播途徑的是③．（填序號(hào)）
（3）措施④中接種流感疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫．疫苗可以看做抗原（填“抗體”或“抗原”）
（4）一些同學(xué)為了防止流感，自己購(gòu)買了一些藥物，如桑菊、板藍(lán)根沖劑等，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非外方藥．（填“處方”或“非處方”）
（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性免疫．（填“特異性”或“非特異性”）疫苗可稱為抗原．（填“抗體”或“抗原”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．普通家貓與鼠同綱，與獅同科，與狗同目，與魚同門，與虎同屬，試問(wèn)普通家貓與波斯貓同（　�。�
A．種B．科C．目D．門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各種物質(zhì)，若依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行分類，除哪種動(dòng)物外，其他三種可劃為同一類群（　　）
A．狗B．沼蝦C．大山雀D．青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某校興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式，如圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該種植養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)，生物種類少，成分單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱（填“較強(qiáng)”或“較弱”）；
（2）牛呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚，提高蔬菜光合作用的效率；
（3）稻草除了作為牛的飼料外，還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵，參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．顯微鏡是精密的放大儀器，用來(lái)觀察微小的物體，請(qǐng)回答：
（1）人類身體中最大的卵細(xì)胞直徑約0.1毫米．在一臺(tái)普通的光學(xué)顯微鏡下看到其直徑約為0.5厘米．則此時(shí)最有可能的鏡頭組合是B．
A．5×和40×B．5×和10×
C．10×和40×D．10×和10×
（2）如圖1為綠色植物細(xì)胞模式圖，跟動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞一般都能保持一定形狀，是因?yàn)橛蠥細(xì)胞壁．（填字母及名稱）
（3）如果被細(xì)菌感染而發(fā)炎，在顯微鏡下觀察此人的血涂片時(shí)，則白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)增多．
（4）觀察小魚尾鰭時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞單行通過(guò)某血管，則該血管是毛細(xì)血管．
（5）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的是生理鹽水而不是清水．其主要目的是維持細(xì)胞生理形態(tài)．
（6）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖2A所示，則載玻片上應(yīng)是d（填“P”或“d”）．若要把“P”移到 視野中央，載玻片應(yīng)向右上方（填“右上方”或“左下方”）移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．腎功能衰竭會(huì)危及生命．人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器，可以代替患者已喪失功能的腎．圖1為人工腎工作原理圖，在人工腎中，通過(guò)導(dǎo)管與患者的血管相連，位于透析液中的導(dǎo)管相當(dāng)于一層半透膜，水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過(guò)，蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過(guò)．當(dāng)患者的血液流經(jīng)這些管子時(shí)，其中的廢物就透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，除去廢物的血液再流回人體內(nèi)．圖2為尿的形成過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖2中，腎單位由[①]腎小球、[②]腎小囊和[③]腎小管構(gòu)成；A、B表示尿的形成的兩個(gè)過(guò)程，其中B表示腎小管的重吸收過(guò)程．
（2）圖1中，半透膜的作用相當(dāng)于腎單位中的腎小球和腎小囊壁濾過(guò)的作用．與腎形成尿的過(guò)程比較，人工腎的工作過(guò)程中沒(méi)有重吸收過(guò)程．
（3）肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子排出體外的路徑如下，請(qǐng)寫出空格內(nèi)a、b所表示的結(jié)構(gòu)名稱．
肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素→肝部毛細(xì)血管→…→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→…→體外．
（4）新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的血漿相似．
（5）某些同學(xué)為了減少上廁所的次數(shù)，少喝水甚至不喝水，這種做法對(duì)身體有什么危害？
（6）血液在流經(jīng)?時(shí)，通過(guò)濾過(guò)的作用，除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外，血液中其他成分，都可以進(jìn)入?中，形成原尿，當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)?時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，都能被重新吸收回血液．
（7）請(qǐng)針對(duì)腎功能衰竭和人工腎提出幾個(gè)有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題．
（8）比血液透析更好的治療方法是腎臟移植．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．小金淘米時(shí)發(fā)現(xiàn)米發(fā)霉了，米放在米缸里怎么會(huì)發(fā)霉呢？小金猜測(cè)大米發(fā)霉可能與大米的含水量有關(guān)．于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ取樣．取A、B、C、D、E五種大米各2克．
Ⅱ用干燥法測(cè)量各種大米的含水量，其數(shù)據(jù)如下：
大米種類A BCDE
實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量（克）22222
實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量（克）1.801.701.751.741.78
水的質(zhì)量（克）0.20.30.250.260.22
含水量（%）10.015.012.513.011.0
Ⅲ探究大米發(fā)霉的時(shí)間．將大米樣品放置15天后，發(fā)現(xiàn)B大米變?yōu)榛揖G色．取灰綠色物質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，從顯微鏡下辨認(rèn)是黃曲霉的菌落．接著觀察其他樣品大米的變化，40天后，用肉眼觀察到的大米發(fā)霉的日期如下：
大米種類ABCDE
發(fā)霉時(shí)間（天）沒(méi)有霉變15303539
（1）按照國(guó)家對(duì)大米含水量的標(biāo)準(zhǔn)14.5%來(lái)衡量，五種大米中不合格的是B．
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是大米霉變的快慢與含水量有關(guān)．
（3）小金的實(shí)驗(yàn)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，除溫度與相對(duì)濕度外，變量控制上還存在的不足有沒(méi)有控制大米的種類．
（4）為了延長(zhǎng)大米保存時(shí)間，小金發(fā)明了新的大米包裝袋，將氧化鈣包與大米同時(shí)密封包裝．其主要原理是利用了氧化鈣的CaO+H2O═Ca（OH）2性質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）．
（5）除（4）方法外，還可采取冷藏、真空保存措施防止大米發(fā)霉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列惟一能飛的無(wú)脊椎動(dòng)物是（　�。�
A．燕子B．蜻蜓C．大雁D．家鴿

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同步練習(xí)冊(cè)答案