Question

10．探究種子的萌發(fā)與光的關(guān)系
實驗材料：黃豆粒、培養(yǎng)皿、玻璃棒、黑紙、濾紙、水等
實驗步驟：
提出問題：種子在有光的條件下能萌發(fā)嗎？
設(shè)計思路：
（1）取兩個培養(yǎng)皿，先將濕潤的試紙放在培養(yǎng)皿里，保證種子萌發(fā)過程中有足夠的水分．
（2）放入數(shù)量相同的黃豆粒（填“相同”或“不同”）
（3）將其中1號培養(yǎng)皿用黑紙包住，并與2號一起放在溫暖、通風的環(huán)境中．
（4）每天觀察種子的萌發(fā)的情況，并記錄．此實驗中不同的變量是：D
A、水       B、溫度        C、空氣         D、光
得出結(jié)論：植物種子在有光和無光的條件下都能 萌發(fā)．（填“能”或“不能”）

Answer 1

分析 分析實驗題意可知，該實驗探究種子在有光的條件下能萌發(fā)嗎？此實驗的設(shè)計思路：設(shè)計兩個培養(yǎng)皿，各放入足量的并數(shù)量相等的黃豆粒，且種子飽滿而有活力，光是實驗的唯一變量，其他條件如，水分．空氣．溫度等外界條件完全一樣，觀察實驗結(jié)果得出結(jié)論．

解答 解：對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
（1）種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期，將濕潤的試紙放在培養(yǎng)皿里，是保證種子萌發(fā)過程中有足夠的水分．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，在兩個培養(yǎng)皿內(nèi)放數(shù)量相同的黃豆粒．
（4）此實驗探究的問題是：種子在有光的條件下能萌發(fā)嗎？將其中1號培養(yǎng)皿用黑紙包住，并與2號一起放在溫暖、通風的環(huán)境中．可見此實驗的不同的變量是光．
（5）我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．由此可以看出充足的陽光并不在種子萌發(fā)條件之內(nèi)，所以將完好的黃豆種子分成甲、乙兩組，分別在有光和無光條件下萌發(fā)，其他條件相同且適宜的情況下，二者會同時萌發(fā)．
故答案為：（1）水分；
（2）相同；
（3）D；
（4）能．

點評 掌握探究實驗變量的惟一性，以及種子萌發(fā)的外界條件．