A. | 兩套培養(yǎng)皿做實驗是為了獲得更多的細菌、真菌菌落 | |
B. | 準備兩套培養(yǎng)皿是為了防止意外,如不小心打壞 | |
C. | 一套培養(yǎng)皿做實驗,另一套作為對照 | |
D. | 一套培養(yǎng)皿萬一不能采集到細菌、真菌,可用另一套備用再做 |
分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:A、兩套培養(yǎng)皿都接種,放在同樣條件下培養(yǎng),無變量;
B、兩套培養(yǎng)皿都要使用,沒有備用;
C、一套培養(yǎng)皿進行接種培養(yǎng),另一套不作處理,放在同樣條件下培養(yǎng),變量是細菌、真菌;
D、一套培養(yǎng)皿進行接種培養(yǎng),另一套等待備用,缺乏對照.
故選:C
點評 “對照原則”是實驗設計的基本原則之一.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 先天性聾啞、手足口病、佝僂病 | B. | 流感、甲肝、細菌性痢疾 | ||
C. | 血友病、色盲病、先天性智力障礙 | D. | 壞血病、腳 病、貧血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
酒精濃度 | 清水 | l% | 3% | 5% | 8% | l0% | l5% | 20% |
內心跳次 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自來水 生理鹽水 稀碘液 | B. | 生理鹽水 自來水 稀碘液 | ||
C. | 涼開水 生理鹽水 稀碘液 | D. | 稀碘液 生理鹽水 涼開水 |
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