7．下列不都是遺傳病的一組是（　�。�
A．先天性聾啞、手足口病、佝僂病B．流感、甲肝、細菌性痢疾
C．血友病、色盲病、先天性智力障礙D．壞血病、腳 病、貧血

分析 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的，不具有傳染性和流行性等特點．
傳染病是指由外來的病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病．其特點：具有傳染性和流行性等特點．

解答 解：先天性聾啞、血友病、色盲病、先天性智力障礙都是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳�。皇肿憧诓�、流感、甲肝、細菌性痢疾都是由病原體引起的傳染病，不屬于遺傳�。回䞍E病、壞血病、腳氣病、貧血病都是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏�。�
故選A、B、D．

點評 色盲、皮膚白化、白血病、先天性愚型和血友病是常見的人類遺傳病，記住這些就能解決種類題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于動物的先天性行為和學習行為說法正確的是（　�。�
A．決定動物行為的是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B．學習行為與先天性行為無關(guān)
C．學習行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D．動物的先天性行為與適應環(huán)境無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．預防接種是重要的特異性防御措施之一，用于預防接種的疫苗通常是（　�。�
A．天然抗原B．天然抗體C．經(jīng)過處理的抗原D．經(jīng)過處理的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構(gòu)成．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．小明設計了2個實驗來探究蚯蚓：第一個實驗是探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響．取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在2瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察一段時間后．請回答：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？乙．原因是蚯蚓依靠濕潤的體壁進行呼吸、乙中土壤中缺乏水分影響蚯蚓的呼吸功能．
（2）該實驗的變量是土壤的濕度．對照組是甲．
第二個實驗是探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快．實驗中小明把一條蚯蚓放在光滑的物體表面上，重復幾次，并觀察記錄．
（3）請你指出小明實驗中的兩個不足的地方．①用一條蚯蚓做實驗，數(shù)量太少，②沒有設對照組
（4）更正實驗操作后，得出的結(jié)論是蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快．
（5）實驗完成后應將蚯蚓放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．受精完成后，繼續(xù)發(fā)育的是（　　）
A．雄蕊B．子房C．花瓣D．萼片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)在流行一種生態(tài)球（如圖）作為家庭擺設．該球密封，內(nèi)裝有水，2～3條小魚，底部有泥沙，并生長著一些藻類、水草等．生態(tài)球妙在小鯉、藻類和水草都是活的．分析并同答下列問題．
（1）生態(tài)球應放在陽光下的環(huán)境．
（2）生態(tài)球中的生物能生存的原因是：藻類和水草進行光合作用，為小魚的生活提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量以及氧氣，而小魚通過呼吸作用為藻類和水草提供了二氧化碳，小魚排泄物中的有機物被泥沙中的細菌和真菌分解成二氧化碳和水，再被植物利用．
（3）在一定時間內(nèi)，生態(tài)球中各種生物的數(shù)量所占的比例維持 在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡．
（4）生態(tài)球是自然界狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)，一般不能維持太長時間，說明這種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．荊門漳河水庫B．向陽湖奶牛場的一群牛
C．九宮山國家森林公園D．潛江曹禺公園

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在檢測某處的細菌、真菌時，要準備兩套培養(yǎng)皿，其原因是（　�。�
A．兩套培養(yǎng)皿做實驗是為了獲得更多的細菌、真菌菌落
B．準備兩套培養(yǎng)皿是為了防止意外，如不小心打壞
C．一套培養(yǎng)皿做實驗，另一套作為對照
D．一套培養(yǎng)皿萬一不能采集到細菌、真菌，可用另一套備用再做

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