16．關于動物行為的敘述，錯誤的是（　　）
A．先天性行為是學習行為的基礎
B．先天性行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的
C．學習行為與遺傳因素無關
D．學習行為可以讓動物更好地適應復雜的環(huán)境

分析 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為．
學習行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、學習行為是動物出生后，在先天性行為的基礎上，通過生活經(jīng)驗和學習得來的行為．A正確．
B、先天性行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的，B正確．
C、學習行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在遺傳因素的基礎上，在環(huán)境因素的作用下，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，C錯誤．
D、學習行為可以讓動物更好地適應復雜的環(huán)境，D正確．
故選：C

點評 知道學習行為和先天性行為的區(qū)別是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據(jù)圖作答：
（1）A圖表示一個植物細胞，B圖表示一個動物細胞
（2）圖中哪些結構是動植物細胞所共有的[2]細胞膜、[3]細胞核、[5]細胞質．
（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的[4]．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．（1）蝗蟲的身體分頭、胸、腹三部分．
（2）胸部生有3對足和2對翅．
（3）體表具有外骨骼，能保護和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，以適應陸地生活．
（4）氣門是蝗蟲呼吸時氣體進出的門戶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列哪項不是病毒的基本特征（　�。�
A．病毒只有寄生蟲在活細胞中才表現(xiàn)生命的基本特征
B．病毒也具有生命的基本特征
C．病毒在生物體外不具備生物的基本特征
D．病毒只具有簡單的細胞結構這一特征

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于蒸騰作用的敘述正確的是（　�。�
A．蒸騰作用晚上要比白天旺盛
B．蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會表現(xiàn)
C．蒸騰作用的結果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉
D．蒸騰作用能帶動動植物體對水分的吸收以及水和無機鹽的向上運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪些方面表現(xiàn)出了人類的生活與動物息息相關（　�。�
A．種植業(yè)B．養(yǎng)殖業(yè)C．生物科學技術D．以上三項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．達爾文創(chuàng)立了生物進化論．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．要用顯微鏡觀察的標本需放在顯微鏡的（　�。�
A．載物臺上B．通光孔中C．反光鏡上D．物鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力
B．鯽魚身體呈流線型，是其對水生生活的適應
C．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸
D．身體分為頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動物的共同特點

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