4．下列哪項(xiàng)不是病毒的基本特征（　　）
A．病毒只有寄生蟲(chóng)在活細(xì)胞中才表現(xiàn)生命的基本特征
B．病毒也具有生命的基本特征
C．病毒在生物體外不具備生物的基本特征
D．病毒只具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一特征

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．

解答 解：A、病毒只有寄生蟲(chóng)在活細(xì)胞中才表現(xiàn)生命的基本特征；
B、病毒也具有生命的基本特征；
C、病毒在生物體外不具備生物的基本特征；
D、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而不是“病毒只具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一特征”．
  所以，“病毒只具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一特征”不是病毒的基本特征．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，廣口瓶里裝著萌發(fā)的黃豆種子，試管里裝有澄清的石灰水．開(kāi)始時(shí)，廣口瓶和試管之間的閥門(mén)關(guān)閉，過(guò)一段時(shí)間后，拿去棉花通過(guò)漏斗往瓶子里注入清水并打開(kāi)閥門(mén)，不久發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁．以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．萌發(fā)時(shí)黃豆種子中的有機(jī)物減少
B．黃豆種子萌發(fā)會(huì)有水生成
C．黃豆種子的萌發(fā)要消耗瓶?jī)?nèi)的氧
D．黃豆種子萌發(fā)中釋放的能量使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字68，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的數(shù)字是（　　）
A．86B．89C．98D．68

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)是我市重要的養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤都是（　�。�
A．這四種魚(yú)都是淡水魚(yú)
B．體表覆蓋鱗片，用鰭游泳
C．靠鰓呼吸，鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
D．體形具有流線(xiàn)型，體色背部淺腹部深

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．羋月在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)：馬纓丹（一種植物）附近幾乎沒(méi)有蚊子，而在走廊盡頭的迎春花附近蚊子成群．她想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“馬纓丹有沒(méi)有祛除蚊子的作用”
（1）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：馬纓丹沒(méi)有（有）祛除蚊子的作用．
（2）將馬纓丹、迎春花兩種植物放入一個(gè)透光的紗賬內(nèi)，施加水和肥料，然后在兩種植物的中央放入30只蚊子，靜置5分鐘，接著每隔5分鐘統(tǒng)計(jì)一次數(shù)據(jù)．
（3）若將馬纓丹設(shè)置為實(shí)驗(yàn)組，則迎春花為對(duì)照組．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了減少誤差，建議做重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（4）請(qǐng)你根據(jù)（2）（3）小題，完善下面記錄數(shù)據(jù)的表格中橫線(xiàn)的內(nèi)容．
  
5分鐘           		  
10分鐘           		        
15分鐘
      
實(shí)驗(yàn)組
（或馬纓丹）		   
              
對(duì)照組
（或迎春花）		   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（　�。�
A．減少營(yíng)養(yǎng)流失B．減少水分散失
C．減少幼根和根毛損傷D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)
B．先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的
C．學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
D．學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核中的染色體都是成對(duì)存在的B．染色體就是DNA
C．DNA位于基因上D．基因控制生物的性狀

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