【題目】水螅排出食物殘渣的方式是（　�。�
A.由肛門排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由細(xì)胞膜排出

【答案】B
【解析】水螅是腔腸動物，腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）、外胚層（外層）和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)入消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出．
故選：B
水螅是腔腸動物，結(jié)合其主要特征來分析，思考解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，請據(jù)此判斷下列說法是否正確。

（1）A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜（____）

（2）a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” （____）

（3）B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體（____）

（4）細(xì)胞進(jìn)行分裂時，C先由一個分成兩個（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長骨的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)骨的基本結(jié)構(gòu)包括[C] 、[F]骨質(zhì)、[B] 三部分。

(2)骨質(zhì)分為[D] 、[E]骨密質(zhì)兩種。

(3)長骨中央有中空的骨髓腔，因此，長骨呈 狀。

(4)骨松質(zhì)中的骨髓始終是 (紅、黃)骨髓，終生具有造血功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某班級同學(xué)測定的花生仁和核桃仁燃燒放出的能量與實際能量的數(shù)據(jù)表，分析錯誤的是（　�。�

A. 食物中能量的多少決定了燃燒時放出的能量值

B. 核桃仁含能量高于花生仁

C. 燃燒裝置吸熱是導(dǎo)致實際能量值大于測量值的唯一因素

D. 操作不當(dāng)會導(dǎo)致小組間數(shù)據(jù)出現(xiàn)差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

（2）請寫出最短的一條食物鏈______________________________。

（3）在該食物網(wǎng)中，蛇和貓頭鷹的關(guān)系是____________________。

（4）該食物網(wǎng)中的數(shù)量最多的生物是______________。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中受到環(huán)境污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根能從土壤中獲得（ ）

① 水

② 有機(jī)物

③ 無機(jī)鹽

④ 二氧化碳

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人的血型是AB型，若需要輸血，最好輸

A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，記錄如下：

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

（1）請你推測，氣泡中氣體主要成分是______。寫出光合作用的表達(dá)式：______。

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目______（填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”）。

（3）該實驗結(jié)論是：在實驗范圍內(nèi)，光照______，植物的光合作用越強(qiáng)。

（4）以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是______（多選，填序號）。

A．適當(dāng)增加二氧化碳濃度　B．夜間提高大棚內(nèi)的溫度　C．適當(dāng)增加氧氣濃度　D．合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】金蟬在最后一次脫殼后，“蟬”所處的階段是

A. 幼蟲 B. 若蟲 C. 成蟲 D. 蛹

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同步練習(xí)冊答案