14．血液流經(jīng)下列器官時(shí)，血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是（　　）
①肝臟  ②小腸 ③大腸 ④腎臟 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮膚 ⑧膀胱．
A．③④⑥B．⑥⑦⑧C．①③⑧D．④⑥⑦

分析 排泄的三條途徑，即：
①通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外；
②通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外；
③通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外．據(jù)此解答．

解答 解：血液中運(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等，其中二氧化碳必須通過(guò)呼吸排出，也就是血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候進(jìn)行了氣體交換，氧氣進(jìn)入人體，二氧化碳被呼出；而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的，所以血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候二氧化碳大大減少，而經(jīng)過(guò)了腎臟之后，尿素等代謝廢物也大大減少．血液流經(jīng)肺后，血漿中的代謝廢物二氧化碳會(huì)減少，血液流經(jīng)皮膚后，形成了汗液，尿素等代謝廢物也大大減少．可見(jiàn)D符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確排泄的三個(gè)途徑，結(jié)合題意，即可正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于顯微鏡的使用，正確的是（　�。�
A．用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡
B．對(duì)光成功的標(biāo)志是要看到明亮的圓形光圈
C．繪生物圖時(shí)，對(duì)圖中較暗的部分用橫線(xiàn)條涂黑
D．物象在視野的左下方，若將物象移到視野的中央，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）如果這是一個(gè)受精的雞卵，那么將來(lái)發(fā)育成雛雞的部位是[④]胚盤(pán)．
（2）圖中[①]卵黃是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面的[③]卵白也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要．
（3）[⑤]卵殼上還有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換，同時(shí)還具有保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列四種植物中，屬于綠色開(kāi)花植物是（　　）
A．海帶B．葫蘆蘚C．銀杏D．龍眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹(shù)皮作藥材，致使樹(shù)木死亡．其原因主要是破壞了樹(shù)皮中的（　�。�
A．導(dǎo)管B．篩管C．髓D．形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．蟬的生殖發(fā)育和蝗蟲(chóng)類(lèi)似，會(huì)蛻掉一層“皮”．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．蟬的鳴叫是一種覓食行為
B．這層“皮”是蟬的外骨骼
C．蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段
D．與蟬屬于同一發(fā)育過(guò)程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．提出“人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿”的是（　�。�
A．達(dá)爾文B．孟德?tīng)?/td>C．巴斯德D．米勒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的耳的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．外耳包括[1]和[9]，[1]的作用是收集聲波
B．[8]鼓膜，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)
C．人的聽(tīng)覺(jué)感受器和形成聽(tīng)覺(jué)的部位都是[4]
D．鼻咽部感染，病菌可通過(guò)[5]咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小小蝌蚪在水中游來(lái)游去，招人喜愛(ài)．你能說(shuō)出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎（　　）
A．陸生、用肺呼吸、無(wú)尾、有四肢B．陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾、無(wú)四肢D．水生、用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢

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同步練習(xí)冊(cè)答案