【題目】淀粉在口腔中被消化成葡萄糖 （判斷對錯）

【答案】×

【解析】

試題分析：淀粉的初步消化是在口腔中開始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖，饅頭咀嚼一段時間會有甜味就是這個原因，最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，a、b分別代表某種物質(zhì)，下列說法不正確的是

A. a代表氧氣，b代表二氧化碳

B. 植物體內(nèi)的絕大部分水分都通過過程B散失

C. 當A過程大于C過程時，植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象

D. 植物間作套種、合理密植是為了提高過程C的效率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系。請分析

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草和灌木屬于_____者，作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物部分是_________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過營養(yǎng)關系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條，請寫出最長的一條：___________。

（3）若人們?yōu)楸Ｗo草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少。其原因是：___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，有關說法正確的是

A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系

B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動

C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”的殼在生物學上是指 （ ）

A. 皮膚 B. 甲殼 C. 外骨骼 D. 鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月12日，全市大范圍舉辦紀念四川汶川大地震10周年活動，緬懷在地震中遇難的廣大同胞，同學們觀看了當時災區(qū)抗震救災現(xiàn)場的影像資料，災區(qū)場面令人震驚，救援人員的表現(xiàn)令人感動。各級各類學校為了提高同學們的自救自護能力，紛紛組織了防震應急疏散演練。請結(jié)合所學知識分析下列問題。

（1）我們在視頻資料中看到一位被埋在廢墟中3天后被救出的災民時，發(fā)現(xiàn)救援人員給他蒙上了眼睛，這是為了保護眼球結(jié)構(gòu)中的__免受強光的傷害。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)，該災民身上有多處較深的傷口，醫(yī)生馬上給他注射了破傷風抗毒血清，這些破傷風抗毒血清從免疫學上屬于__。醫(yī)生的這種做法在預防傳染病的措施中屬于__。

（2）從地震中救出的傷員在康復過程中應多吃魚、蛋、奶、瘦肉等食物，因為人體受損組織的修復需要大量的_____。

（3）我們看到地震發(fā)生后，面對親人的離去，很多人悲慟欲絕、情緒激動，這些行為是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，圖一是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的相對數(shù)量關系示意圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖一中的[ ]________。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是__________________。

(3)請寫出圖一中的食物鏈： ________________________。

(4)若圖二表示圖一中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關系，則甲對應圖一中的________(填數(shù)字)。若乙大量減少則一段時間內(nèi)甲的數(shù)量變化是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著右圖所示的食物關系，請根據(jù)圖回答問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是_____。（用字母表示）

（3）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來的生物成分是_____。

（4）圖中生物E和生物D的關系是_____。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時間后，生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，這種現(xiàn)象叫做___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的生活環(huán)境是 （ ）

A．濕潤的土壤中 B．疏松的土壤中

C．富含腐殖質(zhì)的土壤中 D．以上三項

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