8．下列儀器的發(fā)明與仿生無關(guān)的是（　　）
A．根據(jù)鳥類的飛行，發(fā)明了飛機B．根據(jù)蝙蝠的捕食，發(fā)明了雷達
C．根據(jù)螢火蟲發(fā)光，發(fā)明了冷光D．根據(jù)動物的運動，發(fā)明了自行車

分析 仿生學是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學，它是在上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學．仿生學是通過對動物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)．

解答 解：A鳥類的前肢變成翼，翼是飛行器官，據(jù)此發(fā)明了飛機、B根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明，發(fā)明了雷達、C根據(jù)螢火蟲發(fā)光，發(fā)明了冷光都屬于仿生技術(shù)，而根據(jù)動物的運動，發(fā)明了自行車不是仿生．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解仿生的原理．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省北京大學孟津育才學校八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

___________、___________、___________共同組成了生物多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請將各種微量元素素與缺乏是的癥狀相連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中正確的是（　�。�
A．孿生兄弟、姐妹的模樣一定相同B．男性精子中的性染色體一定為Y
C．近親結(jié)婚的后代一定是遺傳病患者D．女性卵細胞中的性染色體一定為X

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．在日常的生活中通常將辭退某個人的工作稱為“炒魷魚”，在動物的分類中，魷魚屬于軟體動物，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，魷魚又屬于無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖是《光明日報》2004年12月3日的一幅圖片．蝗蟲在世界各地分布十分廣泛，它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有較大危害．根據(jù)你掌握的有關(guān)蝗蟲知識，請回答：
（1）蝗蟲的翅與鳥類翼的結(jié)構(gòu)是不同的，但就適于飛行來看有哪些共同點？都由肌肉的收縮和舒張引起翅或翼的運動；翅或翼展開呈扇形結(jié)構(gòu)，面積大．
（2）在生物的分類中，蝗蟲分別屬于如下分類單位．請你按生物分類單位由大到小的順序排列：⑤③②①④（只填序號）．
①直翅目　 ②昆蟲綱　 ③節(jié)肢動物門　 ④蝗科 �、輨游锝纾�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．中醫(yī)給病人“切脈”時，感受的是靜脈的搏動
B．病人右側(cè)軀體偏癱時，最可能是左側(cè)軀體運動中樞受損
C．傳染病具有爆發(fā)性、傳染性和流行性
D．有些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）請你寫出相應(yīng)的名稱：
③莢膜 ④細胞質(zhì)⑤鞭毛 ⑥D(zhuǎn)NA（或遺傳物質(zhì)）
（2）它與動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核，該生物的生殖方式是分裂．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請結(jié)合如圖及所學的生物知識，解答地震后對傷員救治過程中的一些問題：

（1）圖中C所指的心臟結(jié)構(gòu)為右心房．地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證A（填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．
（2）某傷員被救出時，下腔靜脈血管正在出血，該血管中流的是靜脈血．該傷員身上的其他小傷口均已止血，原因是血液中含有血小板，可以幫助血液凝固．
（3）被埋在廢墟等待救援的人，可通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的水和無機鹽．必要時，還可以少量食用蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)能量的供給．此時，體內(nèi)進行有氧呼吸的文字表達式為有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量．

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