分析 觀圖可知:甲圖:“膳食寶塔”由下往上第5層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;第4層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;第3層為肉類等動物性食品;2層為奶制品、豆制品,第2、3層主要提供蛋白質(zhì);第1層為油脂類.食譜中的面包,屬于5谷物類,其內(nèi)含豐富的淀粉,淀粉的消化從口腔就開始了.
乙圖:X氧氣(紅細胞運輸氧氣),Y二氧化碳(細胞產(chǎn)生大量的二氧化碳),Z營養(yǎng)物質(zhì)(血漿運輸營養(yǎng)物質(zhì),供細胞利用).
丙圖:①入球小動脈,②腎小囊,③腎小球(濾過作用),④出球小動脈,⑤腎小管(重吸收作用),⑥腎靜脈.據(jù)此解答.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),對于人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要意義,青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它,因此應多食用圖甲“平衡膳食寶塔”中的C肉類等動物性食品和B奶制品類食物.
(2)當血液流經(jīng)組織處毛細血管時,血液中的氧氣被組織細胞利用,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液流經(jīng)組織處毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是氧氣減少,二氧化碳增多.氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結合,然后隨血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各個組織細胞;在這里,氧氣參與細胞內(nèi)有機物的氧化分解,將儲存在有機物中的能量釋放出來,供人體生命活動的需要.
(3)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線,消化道內(nèi)胃酸中含有殺菌物質(zhì),能夠殺死多種細菌,屬于非特異性免疫;
(4)原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的物質(zhì),大部分水,全部葡萄糖和部分無機鹽被重新吸收回血液,剩下的成分形成尿液,由腎小管流出.
故答案為:(1)蛋白質(zhì)
(2)組織里的氣體交換 氧氣
(3)非特異性
(4)⑤
點評 此題綜合性強,涉及的知識面較廣,平時要注意加深對基礎知識的識記和理解,同時還要提高自己的識圖能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抵抗病原體的入侵 | B. | 促進人體的新陳代謝 | ||
C. | 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞 | D. | 監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)異常的細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者輸血時應以輸同型血為原則 | |
B. | 尿液形成應經(jīng)過腎小管的過濾作用 | |
C. | “吃飽了”一般是指胃中有較多食物 | |
D. | 從平原到高原后人體內(nèi)紅細胞數(shù)量增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “物種一旦滅絕,便不可再生”,生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性 | |
B. | 隨意引進外來物種、大力開發(fā)自然保護區(qū)旅游資源有利于保護生物的多樣性 | |
C. | 當基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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