【題目】陽(yáng)春三月,園博園的桃花競(jìng)相開(kāi)放,正是一年賞春時(shí)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。
(1)桃樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,關(guān)于“桃花花瓣中的有機(jī)物的來(lái)源”生物興趣小組的同學(xué)有以下兩個(gè)觀點(diǎn):一是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò陜旱;二是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干,在開(kāi)花時(shí)運(yùn)輸?shù)交ò甑。我贊同?/span>_____種觀點(diǎn),理由是:________________。
(2)桃花開(kāi)放后,許多蜜蜂在花叢中飛舞,幫助桃花完成過(guò)程5后萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管內(nèi)有精子,與[]________________結(jié)合后繼續(xù)發(fā)育成新植株的幼體。
(3)蜜桃果大味甜,其甜美的果肉[①]由甲圖中的[]______________發(fā)育而來(lái)。含有豐富糖類,是通過(guò)__________(過(guò)程)合成的,原料是_____________。
(4)要保持其優(yōu)良性狀,園藝工人常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖。丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡。嫁接成功的關(guān)鍵是__________。嫁接成功后,接穗上的芽開(kāi)始發(fā)育,在丙圖A枝條(基因型為aa),開(kāi)花授以砧木E枝條(基因組成為Aa)的花粉,則所結(jié)果實(shí)中種皮的基因型為____________。
(5)園藝師每年給桃樹(shù)整枝時(shí),經(jīng)常摘除丁圖b頂端的芽,促進(jìn)c的發(fā)育期,其原理是___________。
(6)蜜桃果肉常被做成罐頭食品,經(jīng)高溫蒸煮后密封,仍然有可能會(huì)變質(zhì),原因是:有些細(xì)菌的__________________在適宜的環(huán)境下又萌發(fā)成新的個(gè)體,繼而導(dǎo)致食品變質(zhì)。
【答案】二 根從土壤中只能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,不能吸收有機(jī)物 8卵細(xì)胞 7子房壁 光合作用 二氧化碳和水 接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 Aa和aa 抑制頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)多發(fā)側(cè)枝 芽孢
【解析】
觀圖可知:甲圖1是柱頭、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花藥、6是花絲、7是子房壁、8是卵細(xì)胞、圖一中①是果皮、②是種皮、圖丙中A是葉、B是果實(shí)、C是枝條、圖丁中a是幼葉、b是芽軸、c是芽原基,據(jù)此解答。
(1)桃樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,關(guān)于“桃花花瓣中的有機(jī)物的來(lái)源”生物興趣小組的同學(xué)有以下兩個(gè)觀點(diǎn):一是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò陜旱;二是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干,在開(kāi)花時(shí)運(yùn)輸?shù)交ò甑。我贊同?二種觀點(diǎn),理由是:根從土壤中只能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,不能吸收有機(jī)物;
(2)綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。桃花開(kāi)放后,許多蜜蜂在花叢中飛舞,幫助桃花完成過(guò)程5后萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管內(nèi)有精子,與[8]卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚,胚是新植株的幼體,是種子的主要部分;
(3)子房壁發(fā)育成果皮,所以蜜桃果大味甜,其甜美的果肉[①]由甲圖中的[7]子房壁發(fā)育而來(lái)。光合作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,所以含有豐富糖類,是通過(guò)光合作用(過(guò)程)合成的,原料是二氧化碳和水;
(4)要保持其優(yōu)良性狀,園藝工人常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖。丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡。嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。嫁接屬于無(wú)性生殖,能保持母體的優(yōu)良形狀,所以嫁接成功后,接穗上的芽開(kāi)始發(fā)育,在丙圖A枝條(基因型為aa),開(kāi)花授以砧木E枝條(基因組成為Aa)的花粉,則其所結(jié)果實(shí)中種皮的基因型為Aa和aa;
(5)園藝師每年給桃樹(shù)整枝時(shí),經(jīng)常摘除丁圖b頂端的芽,促進(jìn)c的發(fā)育期,其原理是 抑制頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)多發(fā)側(cè)枝;
(6)蜜桃果肉常被做成罐頭食品,經(jīng)高溫蒸煮后密封,仍然有可能會(huì)變質(zhì),原因是:有些細(xì)菌的芽孢在適宜的環(huán)境下又萌發(fā)成新的個(gè)體,繼而導(dǎo)致食品變質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自于草
C. 作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少非生物部分
D. 鷹和蛇的生物學(xué)關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年,中央電視臺(tái)曝光了“毒膠囊”事件,某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。合格的膠囊主要成分是淀粉,膠囊包裹藥物,不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于桃樹(shù)開(kāi)花、傳粉和受精的敘述正確的是
A. 桃花是單性花
B. 雌蕊傳粉雄蕊受粉
C. 桃花是蟲媒花,可接受任意花的花粉
D. 桃花最重要的部分是雌蕊和雄蕊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)分析
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和灌木屬于_____者,作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的生物部分是_________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條:___________。
(3)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會(huì)減少。其原因是:___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查,截止到2018年12月31日,我市共有百歲老人67人,其中墾利區(qū)勝坨鎮(zhèn)崔家村113歲的張英老人為全市百歲老人中年齡最大的。據(jù)了解這些老人之所以長(zhǎng)壽與他們健康的生活習(xí)慣分不開(kāi)。下列哪些不屬于健康的生活習(xí)慣?( )
A. 生活規(guī)律,按時(shí)作息B. 適量吸煙喝酒
C. 堅(jiān)持鍛煉,適量運(yùn)動(dòng)D. 合理膳食,營(yíng)養(yǎng)均衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系
B. 能量沿著食物鏈(網(wǎng))循環(huán)流動(dòng)
C. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月12日,全市大范圍舉辦紀(jì)念四川汶川大地震10周年活動(dòng),緬懷在地震中遇難的廣大同胞,同學(xué)們觀看了當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的影像資料,災(zāi)區(qū)場(chǎng)面令人震驚,救援人員的表現(xiàn)令人感動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校為了提高同學(xué)們的自救自護(hù)能力,紛紛組織了防震應(yīng)急疏散演練。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析下列問(wèn)題。
(1)我們?cè)谝曨l資料中看到一位被埋在廢墟中3天后被救出的災(zāi)民時(shí),發(fā)現(xiàn)救援人員給他蒙上了眼睛,這是為了保護(hù)眼球結(jié)構(gòu)中的__免受強(qiáng)光的傷害。經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),該災(zāi)民身上有多處較深的傷口,醫(yī)生馬上給他注射了破傷風(fēng)抗毒血清,這些破傷風(fēng)抗毒血清從免疫學(xué)上屬于__。醫(yī)生的這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于__。
(2)從地震中救出的傷員在康復(fù)過(guò)程中應(yīng)多吃魚、蛋、奶、瘦肉等食物,因?yàn)槿梭w受損組織的修復(fù)需要大量的_____。
(3)我們看到地震發(fā)生后,面對(duì)親人的離去,很多人悲慟欲絕、情緒激動(dòng),這些行為是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的紅綠色盲是一種遺傳病?刂粕X(jué)的基因位于X染色體上(顯、隱性基因分別用XB、Xb表示),Y染色體上沒(méi)有相應(yīng)的基因。男性色覺(jué)正常用XBY表示,女性紅綠色盲用XbXb表示。如圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)人類的色覺(jué)正常和紅綠色盲是一對(duì)_____?刂迫祟惿X(jué)的基因是通過(guò)_____傳遞給子女的。
(2)分析紅綠色盲遺傳圖解,色盲遺傳屬于X染色體_____(填“顯”或“隱”)性遺傳。
(3)5為男性色盲患者,其基因組成為_____,其直系血親有圖中的_____,5的色盲基因來(lái)源于圖中的_____。
(4)4和3的色覺(jué)都正常,因?yàn)?為色盲,所以他們擔(dān)憂剛出生的女兒(圖中6)會(huì)色盲,請(qǐng)你幫助判斷6的色覺(jué)表現(xiàn)為_____。
(5)根據(jù)人類性別決定和遺傳規(guī)律,可以推斷5的紅綠色盲基因只能傳給_____(填“兒子”或“女兒”)。
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