13．骨的基本結(jié)構(gòu)包括（　　）
A．骨膜、關(guān)節(jié)、骨髓B．骨膜、骨質(zhì)、骨髓
C．骨膜、軟骨層、骨髓D．骨膜、關(guān)節(jié)囊、骨髓

分析 骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓．

解答 解：
可見B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握骨的結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用鼻呼吸比用口呼吸好，下列敘述不符合這一觀點(diǎn)的（　�。�
A．鼻毛能阻擋吸入氣中的灰塵
B．鼻黏膜有毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣
C．嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激
D．鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤進(jìn)入肺的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)將正常人體血漿、原尿和尿液與其對(duì)應(yīng)的成分連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：A將饅頭切成碎屑放入試管中，注入2毫升唾液并充分?jǐn)嚢瑁珺將饅頭切成碎屑放入試管中，注入2毫升清水并充分?jǐn)嚢瑁籆將饅頭不切放入試管中，注入2毫升唾液不攪拌．請(qǐng)回答：（1）如果該小組選用A，B試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是唾液，（2）把A，B，C三支試管放入37℃溫水中5分鐘后取出，各滴加2滴碘液，A試管的顏色變化為：不變藍(lán)；（3）饅頭的主要成分是淀粉，此實(shí)驗(yàn)說明淀粉被消化成麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．生物入侵不會(huì)影響生物的多樣性．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)面包括
①關(guān)節(jié)頭和③關(guān)節(jié)窩．
（2）下列敘述中與關(guān)節(jié)的靈活性相關(guān)的特點(diǎn)是AC．（填字母）
A．結(jié)構(gòu)④內(nèi)壁分泌滑液           B．結(jié)構(gòu)④非常堅(jiān)韌
C．結(jié)構(gòu)②光滑有彈性             D．結(jié)構(gòu)①和③凹凸相吻合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為了研究甲狀腺激素的功能，科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙．②然后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙．
（1）以上實(shí)驗(yàn)中的變量是甲狀腺激素．
（2）上述實(shí)驗(yàn)說明，甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的生理功能？
（3）根據(jù)以上結(jié)論推測(cè)，如果在正常蝌蚪的飼料中加入甲狀腺激素，蝌蚪發(fā)育為成蛙的時(shí)間和個(gè)體大小與正常蝌蚪發(fā)育相比，將會(huì)出現(xiàn)的變化是時(shí)間上提前發(fā)育成蛙，個(gè)體上比正常蛙�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體所需能量的70%是由下列一種物質(zhì)提供的，該物質(zhì)被稱為人體主要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．糖類D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．普通甜椒的種子經(jīng)過“太空漫游”后播種，再經(jīng)過選擇，培育成太空椒，它與普通甜椒相比，具有果形增大、產(chǎn)量提高、品質(zhì)大為改善等特點(diǎn)，“太空漫游”的目的是要改變種子的（　　）
A．胚乳B．性狀C．遺傳物質(zhì)D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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