Question

【題目】根據(jù)所給材料回答問題。
材料一：草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境，當(dāng)草履蟲在游動(dòng)過程中偶然靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí)，由于氣泡酸性太強(qiáng)，它就停止游動(dòng)，然后向后游，轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后，再向前游，如果又游到
距氣泡太近的地方時(shí)，它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序，最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域。
材料二：成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
（1）據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為行為和行為。
（2）材料一中草履蟲的行為屬行為,這類行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的所決定的行為。
（3）材料二中黑猩猩的行為屬行為,這類行為是在的基礎(chǔ)上,通過的作用,由 和而獲得的行為

Answer 1

【答案】
（1）先天性行為,學(xué)習(xí)行為
（2）先天性行為,遺傳物質(zhì)
（3）學(xué)習(xí)行為,遺傳物質(zhì),環(huán)境,生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)
【解析】（1）動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為；
（2）材料一中草履蟲的行為屬先天性行為，這類行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)決定的；
（3）材料二中黑猩猩的行為屬學(xué)習(xí)行為，這類行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)” 逐漸建立起來的行為。
故答案為：（1）先天性行為；學(xué)習(xí)行為；（2）先天性行為；遺傳物質(zhì)；（3）學(xué)習(xí)行為；遺傳物質(zhì)；環(huán)境；生活經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)

按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。
先天性行為：動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。例如：蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、飛蛾撲火。
學(xué)習(xí)行為：不是動(dòng)物生來就有的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。例如：鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等。

類別	先天性行為	后天學(xué)習(xí)行為
形成	生來就有的本能行為	出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的行為
獲得途徑	由遺傳物質(zhì)控制的	通過學(xué)習(xí)而逐漸形成
適應(yīng)特征	適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境	適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境
進(jìn)化趨勢(shì)	無脊椎動(dòng)物行為的主要形式	動(dòng)物越高等，后天行為越發(fā)達(dá)