【題目】病人在醫(yī)院打吊瓶時,針頭插入的是手臂上的一條“青筋”。這里所說的 “青筋”是指
A. 神經(jīng) B. 靜脈 C. 動脈和靜脈 D. 動脈
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【題目】根據(jù)所給材料回答問題。
材料一:草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當草履蟲在游動過程中偶然靠近水中的一個二氧化碳氣泡時,由于氣泡酸性太強,它就停止游動,然后向后游,轉動大約30度的角度后,再向前游,如果又游到
距氣泡太近的地方時,它便重復上述的移動次序,最后聚集在離氣泡較遠的微酸性區(qū)域。
材料二:成年的黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題,當香蕉被掛到高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
(1)據(jù)上述材料分析,動物的行為按獲得的途徑可分為行為和行為。
(2)材料一中草履蟲的行為屬行為,這類行為是動物生來就有的,由動物體的所決定的行為。
(3)材料二中黑猩猩的行為屬行為,這類行為是在的基礎上,通過的作用,由 和而獲得的行為
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【題目】為了改善空氣質量,確保身體健康,下面哪些做法是正確的( )
①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,以殺死空氣中的細菌 ②在居室周圍多栽花草樹術
③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣 ④晚間在屠室擺放花卉
⑤焚燒秸桿 ⑥教室經(jīng)常保持空氣流通.
A. ①④⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ②③⑥
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【題目】動物的行為可分為先天性行為和后天性行為。有關敘述錯誤的是( )
A.先天性行為是動物的本能,不需后天學習
B.海豚表演的算算術等行為,屬后天性行為
C.大猩猩疊起箱子取高處食物,屬先天性行為
D.動物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)
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【題目】有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學,他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學們一起去探究。
(1)你能幫他提出問題嗎?是_______能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你的問題,再作出假設吧:____________________________________________
(3)設計實驗方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設置__________實驗
B.把甲放在_______下,乙放在___________處培養(yǎng)。
C.本實驗的變量是_______。
(4)該實驗的預期效果是:甲中的黃豆芽________綠,乙中的黃豆芽________綠。(填“變” 或“不變”)
(5)該實驗的結論是:葉綠體的形成需要__________。
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【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷鳎幌奚约。實際上飛蛾的這種行為是( )
A.學習行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.求光明
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【題目】血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定,對于維持紅細胞正常的結構與功能至關重要。因此,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度。請完善下列相關實驗。
【探究目的】 。
【實驗材料】載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針;氯化鈉溶液、檸檬酸鈉(抗凝劑)等。
【實驗步驟】
①取5支潔凈的試管,分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液,并各加入2滴 。
②用一次性采血針刺破經(jīng) 后的無名指,用滴管取血。
③向試管內各滴入1滴血液,搖勻,放置5min。
④分別取試管中混合液各1滴,置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察 有何變化。
【實驗結果】
①在濃度為0.5%、0.7%的生理鹽水中紅細胞吸水脹破。
②在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細胞形態(tài)沒有明顯變化。
③在濃度為1.1%、1.3%的生理鹽水中紅細胞失水皺縮。
【實驗結論】 。
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