某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于
防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表。你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案最合理?


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
該題考查的對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對照實(shí)驗(yàn),其中這一種條件就是唯一變量,一般地說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對照組,設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,
甲:一只手背涂防曬霜,另一只手背不涂,是唯一實(shí)驗(yàn)變量,其他條件都相同,
乙:第一天,兩手背都涂防曬霜,第二天不涂,比較第一天和第二天手背被灼傷程度,變量不唯一,
丙:在臉上涂防曬霜,兩手背不涂,一天后比較臉與手背被灼傷程度,變量也不唯一,
丁:在另一同學(xué)的兩個手背涂防曬霜,自己手背不涂,一天后比較自己與另一同學(xué)手背被灼傷程度,變量不唯一。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?東營二模)某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表.你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案最合理?( 。
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  1. <progress id="4tr8i"></progress>
    學(xué)生 實(shí)驗(yàn)方案
    一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂,一天后,比較兩只手背被灼傷的程度
    第一天,兩只手背都涂上防曬霜,第二天都不涂,比較第一天與第二天被灼傷的程度
    臉上涂上防曬霜,兩只手背上都不涂,一天后,比較臉與手背被灼傷的程度
    在另一同學(xué)的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與這一同學(xué)的手背被灼傷的程度

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    科目:初中生物 來源:江西省宜春市2011年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物試卷 題型:013

    某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表。你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案最合理?

    [  ]

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西宜春卷)生物 題型:選擇題

    某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于

    防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表。你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案最合理?

    A.甲       B.乙        C.丙       D.丁

     

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    科目:初中生物 來源:東營二模 題型:單選題

    某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表.你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案最合理?( 。
    學(xué)生 實(shí)驗(yàn)方案
    一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂,一天后,比較兩只手背被灼傷的程度
    第一天,兩只手背都涂上防曬霜,第二天都不涂,比較第一天與第二天被灼傷的程度
    臉上涂上防曬霜,兩只手背上都不涂,一天后,比較臉與手背被灼傷的程度
    在另一同學(xué)的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與這一同學(xué)的手背被灼傷的程度
    A.甲B.乙C.丙D.丁

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    科目:初中生物 來源:2010年山東省東營市中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

    某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表.你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案最合理?( )
    學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案
    一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂,一天后,比較兩只手背被灼傷的程度
    第一天,兩只手背都涂上防曬霜,第二天都不涂,比較第一天與第二天被灼傷的程度
    臉上涂上防曬霜,兩只手背上都不涂,一天后,比較臉與手背被灼傷的程度
    在另一同學(xué)的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與這一同學(xué)的手背被灼傷的程度

    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁

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