【題目】患急性炎癥的病人驗(yàn)血時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)下列哪一現(xiàn)象？（ ）

A. 白細(xì)胞增多 B. 紅細(xì)胞增多

C. 血小板增多 D. 血紅蛋白增多

【答案】A

【解析】試題分析：白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此患急性肺炎的病人驗(yàn)血，往往會(huì)出現(xiàn)白細(xì)胞增多的現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖，據(jù)圖回答（5分）

圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 ，它的主要作用

(2)圖二中的[6]是胚胎，它是由圖一中的[5] 發(fā)育而來(lái)的

（3）既對(duì)卵細(xì)胞 有保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]

(4)與兩棲動(dòng)物的卵相比，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因?yàn)轼B卵具有[ ]

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒對(duì)人類只有害處沒(méi)有益處。( )

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃西瓜時(shí)，會(huì)看到有許多的汁液流出，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________；對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手捏心臟壁，左心室壁較厚，原因是（ ）

A．左心室承擔(dān)的輸送血液的路途遠(yuǎn)，需要較大的壓力

B．左心室承擔(dān)運(yùn)送的血量大，需要較大的收縮力

C．左心室承擔(dān)運(yùn)送含氧和養(yǎng)料較多的動(dòng)脈血，需要較大的壓力

D．自然形成，沒(méi)有特殊意義

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物傳粉受精及果實(shí)、種子的形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答：

(1)花的主要部分是________，圖中花的傳粉方式是________傳粉。

(2)花粉粒落在雌蕊的________上以后，受到黏液的刺激，開始萌發(fā)，形成花粉管。

(3)花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，從珠孔伸進(jìn)去，釋放出精子，精子與________融合，形成_______，進(jìn)一步發(fā)育成_______。受精后珠被發(fā)育成_______，子房壁發(fā)育成________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)，有關(guān)敘述正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位是反射孤 B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

C. 神經(jīng)中樞都分布在大腦皮層 D. 簡(jiǎn)單反射不需要神經(jīng)中樞參與

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關(guān)系，但不構(gòu)成食物鏈，根本原因是

A. 無(wú)生產(chǎn)者 B. 無(wú)分解者 C. 無(wú)能量流動(dòng)動(dòng) D. 無(wú)物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA主要存在于（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)中 B．細(xì)胞膜中 C．細(xì)胞核中 D．液泡中

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同步練習(xí)冊(cè)答案