分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,溫度,空氣,土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生產(chǎn)者和消費(fèi)者由于食物關(guān)系而形成的鏈條.起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者,次級(jí)消費(fèi)者…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.
(3)生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,在自然界中有重要的作用,例如森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱;濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“自然之腎”.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,溫度,空氣,土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
(2)生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(3)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條.
(4)生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,在自然界中有重要的作用,例如森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱;濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“自然之腎”.
故答案為:(1)非生物部分
(2)消費(fèi)者
(3)草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)
點(diǎn)評(píng) 此題的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成、組成生態(tài)系統(tǒng)的各生物成分的作用、食物鏈(網(wǎng)).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚里密布著毛細(xì)血管 | B. | 生活在潮濕的環(huán)境中 | ||
C. | 皮膚裸露且能分泌粘液 | D. | 肺不發(fā)達(dá),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng) | B. | 感覺系統(tǒng) | C. | 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | D. | 激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大風(fēng)環(huán)境 | B. | 寒冷環(huán)境 | C. | 高溫環(huán)境 | D. | 干旱環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)器官 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | C. | 生殖器官 | D. | 保護(hù)組織 |
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