【題目】在麥田中，與小麥有關(guān)的非生物因素是（ ）

①人 ②陽光 ③蚜蟲 ④空氣 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧

【答案】D

【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物如鼠婦生活的其他生物．②陽光、④空氣、⑥水、⑧土壤屬于環(huán)境中影響水稻生活的非生物因素；①人、③蚜蟲、⑤田鼠、⑦蚯蚓屬于環(huán)境中影響水稻生活的生物因素，因此在稻田中，與水稻有關(guān)的非生物因素是②陽光、④空氣、⑥水、⑧土壤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖二是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖一所指示的B線剖開的

B. 在種子萌發(fā)過程中，結(jié)構(gòu)2和9提供營養(yǎng)物質(zhì)

C. 在種子萌發(fā)過程種，結(jié)構(gòu)4和6發(fā)育成連接根和莖的部位

D. 我們食用的豆油主要來自結(jié)構(gòu)8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，寫出顯微鏡主要部分的名稱。

（1）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是（ ）______________和（ ）_______________。

（2）與觀察物象的放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）___________和（ ）_______________。

（3）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是（ ）_________________。

（4）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是（ ）______________________。

（5）取顯微鏡時，握鏡的部位是（ ）_____________。

（6）當(dāng)顯微鏡使用完畢后，應(yīng)轉(zhuǎn)動________________使兩個物鏡偏到兩旁。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用，分析下列實驗回答問題：

（1）根據(jù)圖（一）甲、乙溫度不同，看出甲溫度升高了，說明甲中萌發(fā)的種子釋放出了______。

（2）根據(jù)圖（一）蠟燭熄滅的是______，得出萌發(fā)的種子消耗了______。

（3）根據(jù)圖（二）使澄清的石灰水變渾濁的是______，得出萌發(fā)的種子產(chǎn)生了______。

（4）在植物體中進(jìn)行呼吸作用的部位是______。

A．根、莖、葉 B．莖和葉的綠色部分 C．花、果實、種子 D．所有活細(xì)胞

（5）通過呼吸作用釋放的能量，一部分以熱能的形式散失外，其余部分用于植物體的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生在檢驗?zāi)巢∪说哪蛞簳r發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，可能是腎的哪部分出現(xiàn)病癥

A、腎小囊 B、腎小管 C、腎小球 D、腎小體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證綠色植物在光下不僅能夠釋放氧氣，而且能夠合成淀粉等物質(zhì)的實驗的科學(xué)家是（ ）
A.海爾蒙特
B.普利斯特利
C.英格豪斯
D.薩克斯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中表示細(xì)胞分化過程的是

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

貓頭鷹晝伏夜出，大雁秋去春來，植物春華秋實……你可曾想過，他們是如何感知自然并順時而為的？

中國古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也，與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化，生物體適應(yīng)這種周期性變化，形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律，鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。

生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機制稱為生物鐘。從簡單的細(xì)菌到植物、動物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個黑暗的環(huán)境中時，發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會維持原來的晝夜節(jié)律。后來，科學(xué)家通過對果繩羽化節(jié)律的研究，分離得到第一個生物鐘基因——per基因，這項成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。

對于人體來說，生長激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次，大約在夜晚入睡一小時后，且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡，白天補覺則無濟于事，因為白天睡覺不會引起生長激素分泌量的增加�？梢�，生物鐘如鐘表一般，可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機能。

生物鐘是自然選擇的結(jié)果，賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對自然環(huán)境變化的能力，有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘，將使我們的生活更加健康。

(1)通過對含羞草葉片開合的研究，人們認(rèn)識到含羞草葉片開合_______(選填“有”或“無”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明，生物節(jié)律是由______（選填“基因”或“環(huán)境”)控制的。

(2)據(jù)圖可知，18：00-19：00是人體的____________和 ___________ 最高的時間。

(3)根據(jù)文中信息分析，下列屬于年節(jié)律的是________________。

a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌 c.北極黃鼠冬眠 d.貓頭鷹晝伏夜出

(4)青春期是青少年身體生長發(fā)育的黃金時期，由______（選填：“垂體”或者“胃”）分泌的生長激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長發(fā)育。因此，遵循晝夜節(jié)律對維持生長激素的正常分泌至關(guān)重要。

(5)健康生活需要良好的生活習(xí)慣。結(jié)合對生物鐘的理解，請你寫出一條健康生活的建議：_______________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射弧是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，人體的傳出神經(jīng)受損，反射活動（　�。�

A. 不能進(jìn)行，此人能運動 B. 能進(jìn)行，此人不能運動

C. 不能進(jìn)行，此人有感覺 D. 能進(jìn)行，此人無感覺

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