【題目】葉肉柵欄層的特點(diǎn)是
A.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列疏松,含葉綠體少
B.細(xì)胞圓柱形,排列整齊,含葉綠體多
C.細(xì)胞圓柱形,排列疏松,含葉綠體多
D.細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列整齊,含葉綠體少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在<<惠崇春江晚景>>中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A.空氣 B.溫度 C.光照 D.水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化樹(shù)揭示了生物在進(jìn)化過(guò)程中( )
A. 形成了物種的多樣性 B. 經(jīng)歷了由高等到低等的過(guò)程
C. 經(jīng)歷了由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的過(guò)程 D. 經(jīng)歷了由陸生到水生的過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你犯了錯(cuò)誤,你的正常的心理是( 。
A.反正都犯了,也不后悔
B.心情很沮喪,決心今后不要再犯
C.希望得到老師善意的幫助
D.什么也不想,就這樣過(guò)去了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了生命起源的“化學(xué)演化學(xué)說(shuō)”中,第一步從原始大氣形成有機(jī)小分子可能性的科學(xué)家是( )
A.羅伯特虎克 B.米勒 C.達(dá)爾文 D.范海爾蒙特
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是米勒設(shè)計(jì)的模擬裝置,根據(jù)圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問(wèn)題。
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體.該裝置模擬了________的條件和________的成分。
(2)B內(nèi)的液體相當(dāng)于________。
(3)A為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。
(4)實(shí)驗(yàn)后,抽取C處的液體體驗(yàn),有________等物質(zhì)生成.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)植物細(xì)胞簡(jiǎn)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)[ ]_______對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。
(2)[ ]_______對(duì)細(xì)胞也起保護(hù)作用,它還能進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)[ 3 ]是_______,里面含有控制生物性狀的______________。
(4)[ ]_______中有許多綠色的小顆粒,它是植物進(jìn)行______________的場(chǎng)所。
(5)動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是____________、______________和_____________,吃西瓜時(shí)的甜味就存在于___________當(dāng)中。
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