14.仙人掌的葉變成剌,防止水分散失,莖肥大有儲(chǔ)水功能,導(dǎo)致這種情況的原因是(  )
A.仙人掌的這種形狀,更美觀
B.仙人掌為了適應(yīng)干旱的環(huán)境產(chǎn)生的變異
C.仙人掌的這種形狀,防止其他生物對(duì)它的侵害
D.仙人掌的這種形狀是自然選擇的結(jié)果

分析 沙漠干旱缺水,仙人掌的葉子是針狀的,盡量減小與空氣接觸的表面積,從而減小水分的蒸發(fā),有利于仙人掌的生長(zhǎng).

解答 解:自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.沙漠干旱缺水,蒸騰作用很大,仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分,葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失,因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境,是自然選擇的結(jié)果.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不屬于艾滋病傳播途徑的是(  )
A.性濫交B.使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器
C.與艾滋病人握手并交談D.靜脈注射毒品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在眼的結(jié)構(gòu)中,與凸透鏡成像原理一樣的結(jié)構(gòu)是(  )
A.房水B.玻璃體C.晶狀體D.瞳孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.牽;ǜ梭w結(jié)構(gòu)層次相比較,沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官.據(jù)圖示回答:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)字母)
(1)寫(xiě)出圖中字母(A-E)表示的消化器官的名稱:
A口腔;B咽和食道;C胃;D小腸.
(2)曲線甲是脂肪的消化,曲線丙是淀粉的消化,曲線乙是蛋白質(zhì)的消化.
(3)消化道中起主要作用的部位是[D]小腸.
(4))吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中所示的[D]部位.它適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要特點(diǎn)是①
小腸約長(zhǎng)約5~6 m;②小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積③絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(5)蛋白質(zhì)在[C]中開(kāi)始被消化,糖類(lèi)在[A]中開(kāi)始被消化,脂肪在[D]中開(kāi)始被消化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)動(dòng)物的先天性行為的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.先天性行為就是出生后馬上表現(xiàn)的行為
B.先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為
C.先天性行為有利于動(dòng)物的生存和繁殖
D.低等動(dòng)物和高等動(dòng)物都有先天性行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.魚(yú)類(lèi)的呼吸器官是( 。
A.B.C.口腔D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于植物生長(zhǎng)的敘述,正確的是( 。
A.植物生長(zhǎng)所需要的無(wú)機(jī)鹽只有含氮、含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞迅速變大是根伸長(zhǎng)的唯一途徑
C.種植農(nóng)作物給它松土的目的是給根提供充分氧氣,有利于根的呼吸作用
D.田間一次性施肥過(guò)多,會(huì)使作物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,可采用的補(bǔ)救方法是:疏松土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.中國(guó)很多運(yùn)動(dòng)隊(duì)在參加大賽前都會(huì)選擇昆明為集訓(xùn)基地,是因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)高原缺氧的客觀條件,提高血液循環(huán)系統(tǒng)的供氧能力,那么這樣做的原因是可以增加血液中的( 。
A.紅細(xì)胞B.血細(xì)胞C.血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案