【題目】把金魚藻放在盛有水的燒杯中，移到光下，不久金魚藻就會放出氣泡，產(chǎn)生的氣泡是（ ）

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 空氣 D. 氫氣

【答案】B

【解析】試題分析：這是一個驗證植物光合作用放出氧氣的演示實驗，分析作答．

解：金魚藻是綠色植物，在光下能進行光合作用，如圖收集金魚藻進行光合作用放出的氣體，當(dāng)收集到的氣體體積占試管的體積一半的時候就可以用拇指堵住試管口，然后取出并管口向上，然后用快要熄滅的衛(wèi)生香放在試管口上，衛(wèi)生香又重新燃燒起來，我們知道氧氣有助燃的作用，所以收集的氣體應(yīng)該是氧氣，因此金魚藻表面放出的氣泡是它進行光合作用時產(chǎn)生的氧氣．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖2中的［g］____________是由圖1中的［ ］____________發(fā)育而來的，圖2中的［f］______是由圖1中的［ ］______發(fā)育而來的，圖2中的［h］______是由圖1中的［］____________發(fā)育而來的。

（2）a是____________，屬于____________組織，作用是使d不斷伸長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是（　　）
A.細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞數(shù)目增多
C.形成了不同的組織
D.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中，不屬于植物組織的是（　�。�
A.保護組織
B.薄壁組織
C.上皮組織
D.機械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A.草履蟲
B.變形蟲
C.衣藻
D.狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】子代的某些特征像親代，這是因為（）
A.、親代把各種性狀直接傳給子代
B.親代把蛋白質(zhì)直接傳給了子代
C.親代把細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)傳給了子代
D.親代把遺傳物質(zhì)復(fù)制了一份傳給了子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為人體生命活動提供能量的主要物質(zhì)是（　　）
A.糖類
B.水
C.無機鹽
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題．

（1）指出圖中的細(xì)胞是構(gòu)成根尖哪一區(qū)域的細(xì)胞：A屬于____，B屬于____，C屬于____，D屬于____。

（2）細(xì)胞伸長最快的部位是_____，屬于保護組織的是_____。

（3）根的長度能夠不斷增加是因為[____]_____區(qū)的細(xì)胞能夠不斷分裂和[____]_____的細(xì)胞不斷伸長有關(guān)按照根尖由頂端向上的順序，上圖細(xì)胞正確的排序是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天津危險品爆炸事件中，有一些大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體涌出需要輸血．根據(jù)病情的需要，應(yīng)輸入的血液成分是（　　）
A.紅細(xì)胞
B.血漿
C.白細(xì)胞
D.全血

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