【題目】同卵雙胞胎幾乎長得完全一樣,主要是因為他們( )

A. 是同一父母的后代 B. 具有相同的遺傳物質(zhì)

C. 是同時出生的 D. 生活條件相同

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中是與生物的生殖和發(fā)育有關的示意圖.請據(jù)圖分析回答問題:

(1)甲圖中的桃花要結出桃子,必須經(jīng)歷______兩項生理過程.桃子中的結構是由桃花中的____發(fā)育而來,這種生殖方式屬于___

(2)乙圖中雞卵的卵細胞結構是[___](填標號),為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料結構是[___](填標號).

(3)丙圖是青蛙的生殖發(fā)育過程,青蛙的生殖特點是有性生殖___(填體內(nèi)受精或體外受精),青蛙的發(fā)育起點是受精卵,經(jīng)過___,幼蛙,最后發(fā)育為___,此過程屬于___發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能決定你的酒窩的有無的具體遺傳物質(zhì)是( )

A. DNA B. 基因

C. 細胞核 D. 染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的西瓜子、蠶豆、芝麻都是果實。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血時應以輸入同型血為原則,在緊急情況下,AB型血可以輸給O型、B型、AB型血的人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,他們在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花,每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進行培養(yǎng),一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。

請分析回答:
(1)該研究小組實驗的目的是想同時探究兩個變量對豌豆種子萌發(fā)的影響。
(2)若將甲組和乙組進行對照,實驗變量是 , 比較這兩組實驗的實驗結果,可以得出的結論是
(3)根據(jù)組和組的實驗結果判斷,光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】星期天,王冰同學和爸爸、媽媽一起來到動物園,動物園里的動物可真多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚、水母、鴕鳥等等,看得王冰眼花繚亂,你能幫他給這些動物分類嗎? .

(1)A:______ B:_____ C:____ D:_______ E:______

(2)脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖分析并回答下列問題.

(1)圖中①是___________,③是_____________,⑤是_____________ 。

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________,其結構基礎是___________。

(3)神經(jīng)沖動在反射弧中傳導的順序是___________________________。(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物先天性行為的是

A. 猴子騎車 B. 談虎色變

C. 蜘蛛結網(wǎng) D. 老馬識途

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