【題目】下圖是縮手反射示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖示B主要由 構(gòu)成,A是 集中的地方。
(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導途徑 。該過程說明脊髓具有 功能。
(3)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于 ,當再遇到薔薇時他會格外小心,此反射類型屬于 。
【答案】
(1)神經(jīng)纖維;神經(jīng)元的(細)胞體
(2)①→③→④→⑤→②;反射
(3)(大腦皮層的)軀體感覺中樞;條件反射
【解析】①感受器,②效應器,③傳入神經(jīng),④神經(jīng)中樞,⑤傳出神經(jīng)。A是灰質(zhì),神經(jīng)纖維集中地地方B是白質(zhì)主要由神經(jīng)纖維組成。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎——反射。瓷浠敯ㄎ鍌部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
①向1號、2號試管中各加入2毫升漿糊。
②向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液。
③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中。
④10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍)。
觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)兩支試管滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管__________;2號試管___________。
(2)上圖燒杯中的1號、2號試管適宜放置在________℃的溫水中,效果最好。
(3)該實驗證明:唾液淀粉酶對_________有消化作用。
(4)1號試管在實驗中起__________作用,此實驗的變量為_________________。
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【題目】下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖
①果樹的嫁接
②豌豆的種子繁殖
③雞的卵生
④細菌的分裂生殖
⑤魚的產(chǎn)卵
A. ①②④ B. ④⑤ C. ① ④ D. ②④
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【題目】我國南方地區(qū),降雨較多,氣候溫暖濕潤,森林覆蓋率高,這種現(xiàn)象說明
A. 環(huán)境影響生物生存 B. 生物能夠適應環(huán)境
C. 生物生存依賴環(huán)境 D. 生物能夠影響環(huán)境
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【題目】清洗蔬菜時,要盡量浸泡1至2小時,這是為了( )
A.使青菜更新鮮些 B.去掉蔬菜表面殘留下的農(nóng)藥
C.這樣更清潔,不必沖洗 D.使蔬菜更硬挺
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【題目】下列圖標是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請依據(jù)圖表回答下列問題
(1)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在
狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自和的收縮和舒張.
(2)曲線B能反映他正處在狀態(tài).分析兩圖可知:耗氧量大的是曲線 .
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【題目】春天,成片的桃花盛開,風景宜人;夏天和秋天,人們享用各品種的桃子。我們生活在豐富多彩的自然界里,我們一定要愛護大自然。
(1)一朵桃花完成受精以后,花瓣、雄蕊、花柱等逐漸凋謝,多數(shù)萼片也會脫落,只剩下繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成果皮,發(fā)育成種子,發(fā)育成果實。
(2)桃花發(fā)育成桃的過程中,經(jīng)歷的一個重要生理過程是:一個精子與結(jié)合,將來發(fā)育成胚;另一個精子與結(jié)合,將來發(fā)育成胚乳。
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【題目】已知人的卷發(fā)和直發(fā)是一對相對性狀,相關(guān)基因分別用介H虧h表示。為研究這對相對性狀的遺傳特點,興趣小組的同學廠隨機抽取若干家庭進行了調(diào)查,結(jié)果如下表。請回答相關(guān)問題:
(1)調(diào)查是科學探究常用的方法之一,本調(diào)查過程中采_____________ 方法進行了統(tǒng)計。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,_________是顯性性狀,直發(fā)個體的基因組成為________________
(3)已知一男性為卷發(fā),其妻子和女兒均為直發(fā),則該男性的基因組成為__________;若該夫妻想再生一胎,則再生一個女兒的幾率為________;若妻子進行了燙發(fā),他們再生一個卷發(fā)兒子的幾率 為____________
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【題目】鴨子和荔枝的細胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁、細胞膜B.細胞膜、液泡
C.細胞質(zhì)、葉綠體D.細胞質(zhì)、細胞核
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