某興趣小組的同學設(shè)置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件,探究“光對大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法屬于
A.觀察法B.分類法C.調(diào)查法D.實驗法
D

試題分析:設(shè)置“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件,探究“光對大豆發(fā)芽的影響”。這種研究方法不屬于觀察法,故A錯;不屬于分類法,故B錯;不屬于調(diào)查法,故C錯;這種研究方法因為只有一個變量——光,其他條件都相同,所以設(shè)置的是對照實驗,屬于實驗法,故此題選D。。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動物的學習行為的敘述中,不正確的是(  )
A.動物在成長過程中建立的行為
B.動物的行為主要是學習行為
C.一般能遺傳給后代的行為
D.動物越高等,學習行為越復雜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

越高等的動物,學習行為______,學習過程中失敗的次數(shù)______.需要嘗試的次數(shù)也是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

很多年前,英格蘭有一只大山雀,在一次啄食中,無意打開了放在一戶居民門外的奶瓶蓋,并偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學會了這樣偷喝牛奶的方法.大山雀的這種行為(  )
A.不需要大腦皮層的參與B.不是生來就有的
C.與蜜蜂筑巢行為一樣D.是一種本能行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列語句中,描述生物因素對生物影響的是
A.春來江水綠如藍B.草盛豆苗稀
C.雨露滋潤禾苗壯D.橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

蝗蟲體表有氣門,是呼吸時氣體進出的門戶.     

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

?街谛窔ど仙,借助蟹得以快速轉(zhuǎn)移并得到氧氣和食物,而蟹借附著在身上的?谧o自己。它們之間這種互惠互利的關(guān)系屬于
A.寄生B.捕食C.共生D.競爭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列與鳥類適應飛行生活,聯(lián)系不大的是  (  )
A.體形流線型B.體溫恒定
C.有寬大的翼D.骨骼輕而堅固,骨腔內(nèi)充滿了空氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象,影響其分層分布的環(huán)境因素分別是
A.光照、光照B.光照、溫度C.光照、濕度D.溫度、濕度

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