A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①③③ | D. | ①③② |
分析 生物的共同特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:當(dāng)觸摸含羞草時(shí),它的小葉會(huì)很快合起來(lái),這說(shuō)明含羞草能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);叫做應(yīng)激性;蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋、開花結(jié)果,這說(shuō)明生物能繁殖;一種生物不會(huì)由于個(gè)體死去而導(dǎo)致該物種的滅絕.是因?yàn)樯锬芊敝常梢?jiàn)C符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 光照 | C. | 黑暗 | D. | 黑暗與氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這是種子萌發(fā)消耗的能量 | B. | 這是胚根突破種皮時(shí)所消耗的能量 | ||
C. | 這是以熱量形式散發(fā)的部分能量 | D. | 這是儲(chǔ)存在有機(jī)物里的能量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 門齒和犬齒 | B. | 門齒和臼齒 | C. | 犬齒和臼齒 | D. | 門齒、臼齒和犬齒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 英國(guó)的虎克 | B. | 德國(guó)的施旺 | C. | 美國(guó)的沃森 | D. | 瑞典的林奈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
第一次處理方法 | 結(jié)果 | 第二次處理方法 | 結(jié)果 | |
甲組雞 | 注射脫毒禽流感病毒 | 無(wú)病癥 | 注射活性禽流感病毒 | ? |
乙組雞 | 不注射任何病毒 | 無(wú)病癥 | 注射活性禽流感病毒 | 有病癥 |
A. | 人類的計(jì)劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的甲組 | |
B. | 若甲組雞第二次處理后無(wú)病癥,則說(shuō)明該脫毒流感病毒可作為疫苗研發(fā) | |
C. | 經(jīng)過(guò)上述處理后,給甲組雞注射馬立克氏病毒,它們也不會(huì)患馬立克氏病 | |
D. | 乙組雞在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com