【題目】近年來，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（ ）

A．生物個體的多樣性

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．基因的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解：基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來，表明生物基因（遺傳）的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分類單位中，包含共同特征最少的是（ ）

A．門

B．綱

C．目

D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】田鼠“四處打洞”、“啃食莊稼”，對田鼠的這些行為的正確解釋是

①是先天性行為

②是學(xué)習(xí)行為

③是由遺傳物質(zhì)決定的

④是由環(huán)境因素決定的

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于社會行為的敘述，正確的是（ ）

①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會行為

②老虎捕食野豬屬于社會行為

③具有社會行為的動物群體內(nèi)部有一定的組織性

④具有社會行為的動物的群體內(nèi)部有明確的分工

⑤具有社會行為的所有動物群體內(nèi)部都形成等級．

A．①③④

B．①②③④⑤

C．①③④⑤

D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，回答問題：

資料一：我們黃島區(qū)景色宜人，海域物種豐富，代表種類有海蜇、海葵、梭子蟹、毛蚶、沙蠶、文蛤、牡蠣、中國對蝦、鲅魚、海鷗等

資料二：小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，能夠找到迷宮出口，用大量小白鼠在相同環(huán)境條件下實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)；有的小白鼠可以很快找到出口，而有的卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口

資料三：動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，他們的行蹤幾乎處處可見，詩人的筆下也留下了它們的身影：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝、幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”“廉纖晚雨不能晴，池岸草間蚯蚓鳴”“柴門聞犬吠”…

（1）蛙聲一片的現(xiàn)象多發(fā)生于水稻田，旱稻田中較少出現(xiàn)，這是因?yàn)?/span> ．

（2）實(shí)驗(yàn)表明，在相同環(huán)境條件下，受到相同訓(xùn)練的小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，這說明學(xué)習(xí)行為受到 因素的影響

（3）小雅同學(xué)將資料三中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、蚯蚓、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子、犬，她的分類依據(jù)是 ．

（4）夏天在海水浴場游泳的人們常常會被海蜇傷害，這是由于其觸手處多分布．資料一中的 都是軟體動物，具有身體柔軟，體表有貝殼保護(hù)的特點(diǎn)

（5）中華對蝦、梭子蟹的共同特征是身體及附肢 ，體表有外骨骼，其生活在陸地上的同類如蝗蟲是用 呼吸的

（6）請舉出紅嘴鷗與其飛行生活相適應(yīng)的運(yùn)動系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（答2項(xiàng)即可） ．

（7）下雨時節(jié)，魚會時常躍出水面，但魚的呼吸器官不能長時間離開水而獲得氧氣，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息．下列不屬于動物通訊的是（ ）

A．警犬通過嗅覺找到罪犯藏匿的毒品

B．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

C．螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

D．雌白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，各學(xué)校大力開展陽光體育活動，積極組織同學(xué)們進(jìn)行跑步、跳繩、踢毽、跳舞等多種運(yùn)動．下列有關(guān)運(yùn)動的說法，不正確的是（ ）

A．骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動

B．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉

C．一個動作由一塊骨骼肌獨(dú)立完成

D．運(yùn)動需要多個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的概念不正確的是（ ）

A．地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈

B．生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的，是具有一定和功能的統(tǒng)一整體

C．生物圈是地球上最大的多層次生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)和功能不斷的變化，不斷趨向相對穩(wěn)定

D．生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈層，是生物的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知色盲基因位于X染色體上，兒子的色盲基因來自

A．父親 B．母親 C．祖父 D．祖母

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同步練習(xí)冊答案