【題目】健康的含義是（ ）

A. 肢體勻稱，五官端正，沒有疾病

B. 身體沒有病

C. 沒有心理疾病

D. 一種身體上，心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

【答案】D

【解析】試題分析：傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代 人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：結(jié)構(gòu)：由__________到復(fù)雜；地位：由低等到__________；環(huán)境：由__________到__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”制定一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)該是（ ）

A. 豆類 B. 蔬菜類 C. 肉類 D. 谷物類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶花和蝴蝶相比，缺少的生命結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體膝跳反射示意圖。敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射

B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

C. 若④受損，則有感覺但不能發(fā)生膝跳反射

D. 若②受損，則無(wú)感覺但能發(fā)生膝跳反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)變態(tài)發(fā)育敘述正確的是

A、動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲與成體在生活環(huán)境上差異很大

B、動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成體差異很大

C、動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲與成體生活習(xí)性差異很大

D、動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼蟲與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刻苦鉆研的你，在跟果農(nóng)學(xué)習(xí)嫁接時(shí)，果農(nóng)一定會(huì)對(duì)你說(shuō)，為確保嫁接成活，接穗和砧木應(yīng)緊密結(jié)合的是（ ）

A. 樹皮 B. 木質(zhì)部 C. 韌皮部 D. 形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是 （ ）

A. 子宮、輸卵管 B. 輸卵管、子宮

C. 陰道、子宮 D. 卵巢、輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的三種血管各有特點(diǎn)，下面不屬于靜脈特點(diǎn)的是

A. 管壁較厚，彈性大 B. 將血液從身體各部分送回心臟

C. 管內(nèi)血流速度較慢 D. 四肢血管中有防止血液倒流的瓣膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案