【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中,錯誤的是( )
A.模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈
B.模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導彈
C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢
D.模仿腎臟的功能──血液透析機
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了控制“口蹄疫”的傳播,將感染牛場的病牛和同群牛全部集中撲殺深埋,其目的( )。
A. 提高免疫力 B. 切斷傳播途徑 C. 控制傳染源 D. 保護易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因在于( )
A.恒溫動物耗氧少 B.恒溫動物需要的食物少
C.恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境變化 D.恒溫動物需要的能量少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”這里提到生__________________________________;生活在巖石圈和水圈的生物是_____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個細胞有8條染色體,這個細胞連續(xù)分裂2次,形成的細胞數(shù)量和每個新細胞中的染色體分別是( )
A. 2個和2條 B. 2個和4條
C. 4個和4條 D. 4個和8條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用 ( )
A. 分解有機物 B. 消耗氧氣
C. 釋放能量 D. 消耗二氧化碳
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