【題目】一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次，形成的細(xì)胞數(shù)量和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體分別是（ ）

A. 2個(gè)和2條 B. 2個(gè)和4條

C. 4個(gè)和4條 D. 4個(gè)和8條

【答案】D

【解析】試題分析：1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2的N次方。因此，1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次后形成的細(xì)胞數(shù)目2的2次方等于4個(gè)。

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣，因此，“一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次”，形成的每個(gè)新細(xì)胞中的染色體是8條。

所以，“一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次”，形成的細(xì)胞數(shù)量和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體分別是“4個(gè)和8條”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒？（填“植物”或“動(dòng)物”）A．_______病毒B．_______病毒

(2)從結(jié)構(gòu)上看，它們都有非常相似的地方，那就是由_______和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。

(3)C寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，屬于_______病毒。

(4)判斷：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答

（1）呼吸時(shí)，外界空氣由[1]_____經(jīng)[3]_____通過[6]_____→_____→肺。

（2）_____是呼吸道和消化道共同的通道。

（3）邊說邊笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是吃飯時(shí)說笑，容易造成[4]_____沒能蓋住_____，使食物誤入氣管。

（4）有些誤入氣管的食團(tuán)即可引發(fā)劇烈咳嗽，使胸廓_____（“擴(kuò)大”或“縮小”），肺內(nèi)氣壓升高瞬間呼出氣流將食團(tuán)沖回咽腔，食團(tuán)進(jìn)入[5]_____。

（5）痰生成的部位是_____

A．鼻腔黏膜 B．喉腔側(cè)壁 C．氣管和支氣管黏膜 D．食道黏膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學(xué)知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是______________，它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖；有性生殖)。

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個(gè)階段，其發(fā)育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>_________限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細(xì)胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈

B．模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導(dǎo)彈

C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢

D．模仿腎臟的功能──血液透析機(jī)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]___類植物,生殖方式是___生殖。

(2)A類植物已經(jīng)進(jìn)化出了_____組織,但多不發(fā)達(dá)。它的生殖過程離不開___,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都靠____繁殖。這兩類植物的不同點(diǎn)是:B類植物的種子有_____包被著。C類植物的種子是______的,沒有_____包被,所以C類被稱為___________植物。

(4)沒有真正的花和果實(shí)的植物有___(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中若甲代表水和二氧化碳，則（ ）

A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳， I是呼吸作用

B. II是光合作用，乙是糖類和氧氣， I是呼吸作用

C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳， I是光合作用

D. II是呼吸作用，乙是糖類和氧氣， I是光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)（ ）

A．遮光器 B．移動(dòng)載玻片 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①﹣﹣③，下列敘述正確的是（　�。�

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂，分化，發(fā)育而來的
B.圖示生物②是由上皮組織，分生組織，輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA
D.圖示生物②③的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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