【題目】當(dāng)心臟房室瓣處于開(kāi)放狀態(tài)，而動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，心臟的狀態(tài)是（　�。�
A.心房收縮，心室舒張
B.心房舒張，心室收縮
C.心房、心室同時(shí)收縮
D.心房、心室同時(shí)舒張

【答案】A
【解析】解：當(dāng)房室瓣處于開(kāi)放狀態(tài)、動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)，說(shuō)明心房收縮將血液射入心室，此時(shí)心室是舒張的，以便血液流入心室．
故選：A
【考點(diǎn)精析】掌握血液循環(huán)的途徑是解答本題的根本，需要知道循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不是所有的變異都可以遺傳，如環(huán)境因素引起的變異都是不可遺傳的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分則表示它們的共同特點(diǎn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動(dòng)物

C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這說(shuō)明（ ）

A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)

C.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示人體的血液循環(huán)，下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①是________，②是 _________。

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是________和______。若是在進(jìn)行屈肘，肱二頭肌接受了_________傳來(lái)的興奮而收縮，牽引_______繞著____________活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 血管乙中只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

B. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C. 與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣

D. 血管丙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性感冒傳播的途徑是( )
A.水傳播
B.飲食傳播
C.空氣傳播
D.接觸傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，______哪些不同點(diǎn)______．

（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)式[]______．

（3）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是[]______．

（4）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[]______，起______和______作用．

（5）植物細(xì)胞可控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)叫[]______．

（6）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[]______．

（7）切西瓜時(shí)流出的汁液主要貯存在[]______中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案