【題目】地球上動物種類繁多,他們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其分布范圍,便于更好的生存和繁衍。

(一)下列是與動物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答

(1)圖甲中,魚在運(yùn)動過程中通過軀干部和[___]_____的協(xié)調(diào)作用游泳,并通過_____保持運(yùn)動方向;

(2)圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是_________(填數(shù)字).

(3)圖丙是人類的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用,既牢固又靈活。如果不斷進(jìn)行體育鍛煉〔___]_______________會增厚,男同學(xué)在做投籃動作時(shí),收到神經(jīng)傳來興奮的刺激,〔___]__________ 會收縮。

(4)從動物體的結(jié)構(gòu)層次上看,〔6〕和〔7〕均屬于______。

(5)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是____________(填字母),理由是_______________________________________________________________________

(6)動物的運(yùn)動氣管有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如戊圖中鳥類有發(fā)達(dá)的〔___]_______為飛行提供動力,且多具有牢固的支持和附著的結(jié)構(gòu),如圖乙中蝗蟲的____________和鳥類的____________。

(二)自然界中動物具有不同的行為,閱讀資料回答問題

資料一:有一種叫做“具柄延齡草”的植物,種子表面有一種“油脂體”,能夠吸引螞蟻,螞蟻將種子運(yùn)到蟻穴,將“油脂體”吃掉,之后將種子丟棄,延齡草的種子會順利發(fā)芽,長成新植株.

資料二:逆戟鯨是一種兇猛的水生動物,生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為:每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學(xué)習(xí)如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹.這一看似簡單的行為其實(shí)很不容易完成,如果沖上冰蓋的距離太短,就不可能不到獵物,而沖的太遠(yuǎn),就有擱淺的危險(xiǎn).因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習(xí)才會最終掌握這一技能.

(1)資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠____________________________________________________,螞蟻是典型的具有__________行為的動物

(2)資料二中,從動物行為獲得途徑來說,逆戟鯨的行為屬于______行為,收到____________的影響,通過________________________而獲得的,這種行為的意義是____________________________________

【答案】3鰭尾鰭②II2關(guān)節(jié)囊韌帶7肱二頭肌器官A骨骼肌兩端的肌腱需繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上6胸肌外骨骼骨骼傳播種子社會學(xué)習(xí)遺傳因素和環(huán)境因素生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí) 適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

【解析】

圖甲是魚,屬于魚類;圖乙是蝗蟲,屬于環(huán)節(jié)動物,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅;丙中1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9關(guān)節(jié)。

)(1)圖甲中,魚適于在水中生活的特點(diǎn),魚的體形成梭形,可以減少水的阻力;魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及3鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,并通過尾鰭保持運(yùn)動方向。

(2)圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅。③翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部;由于蝗蟲為陸生動物,而陸生環(huán)境氣候相對比較干燥,蝗蟲體表的外骨骼,不僅可以起到保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,適應(yīng)陸生環(huán)境。

(3)圖丙是人類的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用,既牢固又靈活。如果不斷進(jìn)行體育鍛煉2關(guān)節(jié)囊和韌帶會增厚,男同學(xué)在做投籃動作時(shí),收到神經(jīng)傳來興奮的刺激,7肱二頭肌會收縮。

(4)從動物體的結(jié)構(gòu)層次上看,6肱二頭肌和7肱三頭肌均屬于器官它們最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,因此67是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

(5)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。所以圖丁中A正確。

(6)動物的運(yùn)動氣管有許多共同的結(jié)構(gòu)特征,如戊圖中鳥類有發(fā)達(dá)的6胸肌為飛行提供動力,且多具有牢固的支持和附著的結(jié)構(gòu),如圖乙中蝗蟲的外骨骼和鳥類的骨骼

(二)(1)資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠傳播種子,螞蟻是典型的具有社會行為的動物

(2)資料二中,從動物行為獲得途徑來說,逆戟鯨的行為屬于學(xué)習(xí)行為,收到遺傳因素和環(huán)境因素的影響,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的,這種行為的意義是適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的.

(2)圖中的能將吸入的空氣變得溫暖、 清潔.

(3)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)

(4)空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序是 .(填字母)

A.口腔氣管支氣管

B.鼻氣管支氣管

C.鼻氣管支氣管

D.鼻支氣管氣管肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)及放大示意,請分析回答:

(1)圖中[___]____既屬于消化器官也屬于呼吸器官,是氣體和食物的共同通道。痰形成的主要部位是[4]_____

(2)人吸入的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔,主要是由于[__]____內(nèi)粘膜和毛細(xì)血管的作用。

(3)外界空氣進(jìn)入肺以后會充滿在結(jié)構(gòu)[10]____中,進(jìn)而與[9]進(jìn)行氣體交換,此時(shí)氧氣由[10]內(nèi)進(jìn)入[9]內(nèi)需經(jīng)過___層上皮細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物成分中,不經(jīng)過消化就可以直接被消化道吸收的是( )

A. 水、脂肪、無機(jī)鹽 B. 水、維生素、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 水、無機(jī)鹽、維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始的裸子植物和被子植物是由下列哪種生物進(jìn)化來的?( )
A.原始綠藻
B.原始的蕨類植物
C.現(xiàn)代的藻類植物
D.原始菌類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是( 。
A.卵巢、輸卵管
B.卵巢、子宮
C.子宮、輸卵管
D.子宮、陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對我省某個(gè)自然保護(hù)區(qū)的鳥類資源進(jìn)行了調(diào)研,在活動中共記錄鳥類158種,其中雀形目鳥類109種,占65.99%;從遷徙來看,留鳥(不遷徙的鳥)共104中,占65.82%,旅鳥(遷徙徒中路過此處的鳥)有24種,占15.19%;冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習(xí)性的鳥)分別為13種和12種,占8.23%10.76%

1)該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學(xué)研究方法是______(調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法)

2)在觀察鳥類的生活狀態(tài)時(shí),可使用的儀器是______(望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡)

3)該小組對鳥類進(jìn)行歸類時(shí),除依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外,還依據(jù)了______

4)通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),該自然保護(hù)區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加,說明______是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

5)請將活動中記錄的鳥類種數(shù)情況,按有遷徙習(xí)性和無遷徙習(xí)性兩類,畫出餅狀圖。

______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的牙齒出現(xiàn)了分化,既提高了哺乳動物攝取食物的的能力,又增強(qiáng)了對食物的消化能力。下面是兔與狼的牙齒分化示意圖,請回答:

1)兔的牙齒是________圖。這是與它吃___________的食性相適應(yīng)的。

2)人的牙齒類似于圖二。當(dāng)你在吃雞腿時(shí),你用④___________ 撕咬下肉,咬下的肉再在口腔中被⑤咀嚼、磨碎。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制有耳垂的基因A是顯性,控制無耳垂的基因a為隱性。下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,其中①、④、⑥、⑦為男性,①、②有耳垂,⑤、⑥無耳垂,請

(1)④的體細(xì)胞中,Y染色體來自于[_____],⑦的體細(xì)胞中,X染色體來自于[_____]。

(2)有耳垂和無耳垂這兩種表現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為_____性狀。①、②有耳垂,⑤無耳垂這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

(3)家族中,①的體細(xì)胞中控制耳垂的基因型是_____,⑨的表現(xiàn)型是_____。

(4)控制有耳垂、無耳垂的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。

(5)⑦和⑨長大后不能結(jié)為夫妻,原因是近親結(jié)婚的后代患_____遺傳病的機(jī)率增大。

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