【題目】堅(jiān)持飯前便后洗手，這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病上屬于（ ）

A. 殺死病原體 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 保護(hù)易感染人群

【答案】C

【解析】試題分析：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物。傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。注意個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持飯前洗手，屬于傳染病措施的切斷傳播途徑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是重要糧食作物之一，玉米幼苗有的是綠色的正常苗，有的是葉片發(fā)黃的白化苗。白化苗由于缺乏葉綠素而不能進(jìn)行光合作用，會(huì)過早死亡。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）玉米被稱為黃金作物，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在玉米種子形成的過程中，開花之后，必須經(jīng)歷 和 兩個(gè)重要的生理過程。

（2）玉米幼苗能產(chǎn)生葉綠素和不能產(chǎn)生葉綠素在遺傳學(xué)上稱為 。

（3）玉米能產(chǎn)生葉綠素是由顯性基因B控制的，而隱性基因b則使玉米喪失產(chǎn)生葉綠素的能力成為白化苗。白化苗的基因組成為 。

（4）玉米螟是玉米種植中的主要害蟲，右圖為其幼蟲，以玉米的花粉和葉腋組織為食，嚴(yán)重影響玉米產(chǎn)量。請(qǐng)你推斷玉米螟的發(fā)育方式是 發(fā)育。

（5）為了消滅玉米螟等害蟲，有些農(nóng)民采用大量噴灑農(nóng)藥進(jìn)行殺蟲，造成環(huán)境污染。如果玉米螟被小鳥捕食，小鳥又被蛇捕食，則農(nóng)藥殘留最多的生物是 。

（6）預(yù)防玉米螟還可以用生物防治的方法，每年4月中旬至5月初越冬幼蟲化蛹前，用白僵菌孢子粉對(duì)燒剩的寄主作物秸稈、根茬進(jìn)行噴粉封垛，可有效減少玉米螟的危害。白僵菌是一種真菌，它的生活方式是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是________，屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分．該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：________________________．

（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是________．通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著________和能量流動(dòng)．

（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在________的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定________________．如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)________，最后會(huì)導(dǎo)致________________的破壞．

（4）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為________．其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是________．

（5）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于一朵桃花和一朵豌豆花的結(jié)構(gòu)敘述中，不正確的是

A. 這兩種花中都含有雌蕊和雄蕊

B. 受精時(shí)精子進(jìn)入子房都是通過花粉管進(jìn)行的

C. 兩種花的子房中都含有一個(gè)胚珠，受精后可以形成一個(gè)種子

D. 完成受精后，在適宜條件下子房可以發(fā)育成果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（ ）

A．巨人癥和佝僂病 B．白化病和糖尿病

C．壞血病和腳氣病 D．侏儒癥和地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片，請(qǐng)識(shí)圖作答：

（1）蝦的體表包著堅(jiān)韌的 ，不僅起保護(hù)作用，還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物。

（2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有由脊椎骨組成的 ，稱為 動(dòng)物。

（3）魚的體型大多呈 型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 。魚的體表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。

（4）魚在水中通過 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的傳種接代過程中，親代傳給子代的是

A．性狀 B．控制性狀的基因 C．細(xì)胞質(zhì) D．親代的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】六月，正是我市桃子成熟上市的時(shí)節(jié)．在你享受桃子的甘甜之時(shí)，是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢？請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．這句詩(shī)反映出，影響桃樹開花的非生物因素是 ．

（2）要觀察桃花子房里面的胚珠，應(yīng)采用的方法是

A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察

B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察

C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察

D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察

（3）桃花是蟲媒花，蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ] 傳到雌蕊的柱頭上的過程，叫做傳粉。

（4）桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠，與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．這說明，桃可以進(jìn)行 生殖。

（5）桃花凋謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子，甘甜的桃肉是由[ ] 發(fā)育來的；桃子里面的桃仁是由[ ] 發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活環(huán)境是溫暖、濕潤(rùn)、富含氧氣的疏松土壤中。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案