【題目】小明假期在農(nóng)村老家的巖石上發(fā)現(xiàn)了許多斑點,這些斑點有大有小,就象是巖石的花紋一樣,他不能確定這些斑點是什么,是不是生物?你能想辦法幫他判斷嗎?( )
A.不是生物,因為它們不能動B.是生物,因為它們能生長和繁殖
C.不是生物,因為刮下來就象是泥土D.是生物,因為巖石是不會長出東西來的
【答案】B
【解析】
本題考查的是對生物和非生物的判斷能力,生物具有生物的特征,生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。非生物不具有生物的特征。
動物一般能動,但能動不是生物的特征,如植物一般不運動,A選項的說法是錯誤的。
生物體能夠由小長大。生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代,生物能生長和繁殖,B選項的說法是正確的。
泥土里大部分的生物是細菌,細菌幾乎無處不在,C選項的說法是錯誤的。
生物能生長,但是能生長的不一定是生物,如鐘乳石能慢慢長大,D選項的說法是錯誤的。
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【題目】兩棲動物生殖和發(fā)育的特點是( )
A.體外受精、體內(nèi)發(fā)育B.體外受精、水中變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育
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【題目】北京市展開了永定河綜合治理工作,包括建設綠色景觀帶;修復野鴨湖自然保護區(qū),使植被恢復,鳥類回歸;以及逐步投放人工繁育的當?shù)貫l危物種瓦氏雅羅魚等。下列關(guān)于治理措施的敘述不正確的是 ( )
A.綠色景觀帶可以保持水土和涵養(yǎng)水源
B.野鴨湖自然保護區(qū)的修復可提高物種多樣性
C.在永定河投放瓦氏雅羅魚會造成生物入侵
D.永定河流域物種多樣性的恢復可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
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【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)是與其功能相適應的。根據(jù)這一生物學觀點,下列分析錯誤的是( )
A.在無脊椎動物中,昆蟲具有翅,使其活動和分布范圍遠大于其它無脊椎動物
B.鳥類具有氣囊可進行氣體交換,提高了氣體交換的效率,滿足飛行時氧氣的需要
C.哺乳動物的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力
D.蚯蚓和蝗蟲的身體都分節(jié),可使運動更加靈活
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【題目】北朝民歌《木蘭詩》膾炙人口,在我國廣為流傳。 “小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊!币痪渲械呢i羊同為哺乳動物,因為它們都是( 。
①胎生 ②家養(yǎng) ③四腳著地 ④哺乳 ⑤身上長毛
A.②③B.①②③④⑤C.①④D.②④⑤
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【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應”是生物學的基本觀點之一。有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述,不相符的是( 。
A.家鴿的前肢變成翼,適于在空中飛行
B.哺乳動物大腦和感覺器官高度發(fā)達,對外界環(huán)境的適應能力強
C.蛔蟲的體表有角質(zhì)層,與寄生生活相適應
D.家兔的盲腸粗大,與消化肉食性食物相適應
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【題目】請按照表格中的例子,利用所學生物知識解釋左欄中相對應的描述:
現(xiàn)象 | 用生物學知識解釋 |
例:落紅不是無情物,化作春泥更護花。 | 分解者把植物尸體分解成為水、無機鹽等無機物,進入土壤重新被植物吸收利用。 |
①青蛙不能終生生活在陸地上 | ①_____。 |
②幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 | ②_____。 |
③一個物種的滅絕,可能會影響到約30種與它相關(guān)的生物的生存。 | ③_____。 |
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