【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物是（ ）

A．螃蟹和蝦 B．蝴蝶和蒼蠅

C．蜈蚣和蝗蟲(chóng) D．螞蝗和烏賊

【答案】D

【解析】

試題分析：節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

節(jié)肢動(dòng)物可分為甲殼綱（如蝦、蟹），蛛形綱（如蜘蛛、蝎、蜱、螨），多足綱（如馬陸、蜈蚣），昆蟲(chóng)綱（如蝗、蝶、蚊、蠅）．另外還有三葉蟲(chóng)綱（如三葉蟲(chóng)）、肢口綱（如鱟）等．

解：A、螃蟹和蝦的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物的甲殼綱，故A正確；

B、蝴蝶和蒼蠅的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)綱，故B正確；

C、蜈蚣身體分為軀干部和頭部，有很多步足，屬于節(jié)肢動(dòng)物的多足綱；蝗蟲(chóng)體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲(chóng)綱．故C正確；

D、螞蟥身體有許多環(huán)節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；烏賊身體柔軟，屬于軟體動(dòng)物，故D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常情況下，下列人體的細(xì)胞中，染色體的數(shù)目相等的一組是（ ）

A．受精卵和卵細(xì)胞

B．體細(xì)胞和精子

C．受精卵和體細(xì)胞

D．體細(xì)胞和卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植豆科植物可提高土壤肥力，是因?yàn)椋?）

A．豆科植物可以固氮

B．與豆科植物共生的根瘤菌可固氮

C．豆科植物可為其他植物提供有機(jī)物

D．豆科植物死亡腐爛后可肥田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（ ）

A．具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因

B．只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái)

C．在人的體細(xì)胞內(nèi)．基因是成對(duì)存在的

D．在生物傳種接代過(guò)程中，傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于（ ）

A．出芽生殖 B．營(yíng)養(yǎng)生殖

C．有性生殖 D．分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)侨祟?lèi)最早種植的糧食作物．冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人門(mén)喜愛(ài)．

（1）“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低，可見(jiàn)， 是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿(mǎn)的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的 內(nèi)儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需．

（3）小麥種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，此過(guò)程種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是 ．

（4）來(lái)年開(kāi)春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng)，通常追施一次以含 的無(wú)機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分葉少，群體不夠，難獲高產(chǎn)．

（5）5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長(zhǎng)需水量最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過(guò)小麥根尖的 吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽(yáng)光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（ ）

A．能量輸入 B．能量輸出

C．能量流動(dòng) D．能量交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若把白菊花的枝條嫁接到紅菊花的植株上，嫁接上去的枝條將開(kāi)（ ）

A．白色花

B．紅色花

C．粉紅色花

D．紅、白花都有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物的分類(lèi)，下面的解釋正確的是（ ）

A．分類(lèi)單位越大，所包含的生物越少

B．分類(lèi)單位越小，生物的共同特征越多

C．同一分類(lèi)單位中，生物的親緣關(guān)系較遠(yuǎn)

D．分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案