分析 圖示表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在經(jīng)過人體消化道時(shí)被消化的程度,A、B、C、D、E、F依次代表消化道中的口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門.
解答 解:(1)淀粉(糖類)、蛋白質(zhì)、脂肪的消化分別開始于口腔、胃和小腸,它們都在小腸內(nèi)被徹底消化;分析圖示中的曲線可知:曲線甲代表C脂肪的消化過程,曲線乙代表A糖類的消化過程,曲線丙代表B蛋白質(zhì)的消化過程.
(2)消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道依次為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;其中咽和食道對(duì)食物沒有消化能力,因此圖示中的A、C、D代表的器官分別是口腔、胃、小腸.
(3)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化為氨基酸;脂肪在膽汁的乳化下最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸.
(4)肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液都通過導(dǎo)管進(jìn)入D小腸的起始端十二指腸.故選D.
(5)D小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.故選C.
故答案為:(1)C;A;B;
(2)口腔;胃;小腸
(3)口腔;葡萄糖;胃;氨基酸;小腸;甘油;脂肪酸
(4)D
(5)C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程,解答時(shí)要注意識(shí)圖.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
植物類群 | 代表植物 | 特征 | 與人類關(guān)系 | |
A | 藻類植物 | 海帶、紫菜、水綿 | 有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖 | 釋放大量氧氣 |
B | 苔蘚植物 | 葫蘆蘚 | 有莖、葉的分化 | 監(jiān)測(cè)空氣污染 |
C | 蕨類植物 | 滿江紅、貫眾、 腎蕨 | 適應(yīng)陰濕的陸地生活,產(chǎn)生孢子 | 可藥用,不可食用 |
D | 裸子植物 | 玉米、小麥、花生 | 有根、莖、葉的分化,用種子繁殖 | 與人類衣食住行息息相關(guān) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我們食用的玉米糝和大豆油,主要是食用的玉米的胚乳和大豆的子葉 | |
B. | 松樹與桃樹相比,最主要的區(qū)別是:松樹沒有果實(shí),種子裸露 | |
C. | 種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要原因是產(chǎn)生種子 | |
D. | 在玉米種子縱切面上,滴加碘液后,子葉變藍(lán),說明子葉中含淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎盤 | B. | 子宮內(nèi)膜 | C. | 輸卵管 | D. | 卵黃 |
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