5．下列生物學(xué)知識(shí)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．我們食用的玉米糝和大豆油，主要是食用的玉米的胚乳和大豆的子葉
B．松樹與桃樹相比，最主要的區(qū)別是：松樹沒有果實(shí)，種子裸露
C．種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要原因是產(chǎn)生種子
D．在玉米種子縱切面上，滴加碘液后，子葉變藍(lán)，說明子葉中含淀粉

分析 玉米種子由種皮、胚和胚乳組成，大豆種子由種皮和胚組成．
根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的分類依據(jù)是種子外面有無果皮包被著．

解答 解：A、胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，子葉是大豆種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，因此，我們食用的玉米糝和大豆油，主要是食用的玉米的胚乳和大豆的子葉，正確．
B、松樹屬于裸子植物，桃樹屬于被子植物，松樹與桃樹相比，最主要的區(qū)別是：松樹沒有果實(shí)，種子裸露，正確．
C、種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要原因是產(chǎn)生種子，正確．
D、在玉米種子縱切面上，滴加碘液后，胚乳部分變藍(lán)，說明胚乳中含淀粉，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)觀察圖，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖（1）甲所示的物像，可能是圖（1）乙所示的C步驟操作不規(guī)范引起．
（2）用的顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，10×、45×兩個(gè)物鏡，他這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是675倍．
（3）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：①目鏡，⑩細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（4）開始觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)圖2[⑨]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，此時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著[④]物鏡．
（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于圖3[E]液泡中．
（6）屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖3中的圖乙，圖3中B的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．從圖中你能提取哪些信息呢？
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是肌腱，②是肌腹
（2）一個(gè)動(dòng)作的完成是因?yàn)楣趋兰?nbsp; 受到刺激收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．
（3）關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接，它們由關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成．
（4）當(dāng)我們伸肘時(shí)，肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，③肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是食物經(jīng)過人體消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）曲線甲是C的消化，曲線乙是A的消化，曲線丙是B的消化．
A．糖類    B．蛋白質(zhì)     C．脂肪  D．維生素
（2）字母A代表的器官是口腔，字母C代表的器官是胃．字母D代表的器官是小腸．
（3）糖類在口腔中開始消化，其終產(chǎn)物是葡萄糖．蛋白質(zhì)在胃中開始消化，其終產(chǎn)物是氨基酸．脂肪在小腸中開始消化，其終產(chǎn)物是甘油 和脂肪酸．
（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從D進(jìn)入消化道．
A、E     B、B       C、C   D、D
（5）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在C處被吸收．
A、F  B、B       C、D    D、C．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是果實(shí)的形成示意圖，圖中②與④分別代表（　�。�
A．受精卵、胚B．胚乳、果皮C．胚、果皮D．子房、種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．植物細(xì)胞質(zhì)中，與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．細(xì)胞核C．線粒體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料、用具，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)選用的材料，用具合適的是（　�。�
A．用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉
B．用放大鏡觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)情況
C．用蝗蟲探究動(dòng)物的繞道取食行為
D．用沸水對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，下面是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過程．請(qǐng)回答：

（1）A表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．C表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（2）a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和支持功能．
（3）B中含有的能量轉(zhuǎn)化器有葉綠體、線粒體．
（4）細(xì)胞由①過程形成組織，它是細(xì)胞分化的結(jié)果．
（5）綠色開花植物的器官可以分為營養(yǎng)器官和生殖器官．
（6）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖：

（1）請(qǐng)?jiān)谙铝行蛱?hào)后的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將光合作用概念圖補(bǔ)充完整
①二氧化碳②氧氣③光照
（2）圖中【④】葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它能使植物呈綠色．
（3）在實(shí)驗(yàn)中我們用碘酒來檢驗(yàn)是否含有淀粉．

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