【題目】下列哪種植物可以作為檢測空氣污染的指示植物? ( )
A. 卷柏 B. 水綿 C. 水葫蘆 D. 葫蘆蘚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,是雞卵的結構示意圖,識圖后請回答下列問題:
(1)請將部分結構名稱填寫在下列橫線上。①_____③_____⑤____⑦_________
(2)能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是_______和_________。
(3)圖中“6”的作用是能為胚胎的發(fā)育提供_______。
(4)含有細胞核的結構是_______,它與______、_______合起來相當于一個細胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統是( )
A. 海洋生態(tài)系統 B. 熱帶雨林生態(tài)系統 C. 沙漠生態(tài)系統 D. 生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看到這些資料,明明對衣藻的結構產生了興趣,便從池塘中采集了單細胞衣藻,拿到實驗室,制成臨時玻片標本,下圖是他在顯微鏡下觀察到的衣藻結構:
(1) 衣藻與草履蟲在結構上有哪些相同點和不同點?
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(2) 衣藻應該是單細胞植物還是單細胞動物?為什么?
_______________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理,形成下列的排序圖,請回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是______存在的。
(2)根據染色體組成可以判斷,乙為______性的染色體組成。
(3)甲產生的生殖細胞中含有______條染色體。
(4)對先天性愚型患者進行檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體。遺傳學上把這種現象稱為______。
(5)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”,對于學習、思考、分析和解決問題都是相當重要的。善于觀察的你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢?
(1)圖A中,一塊骨骼肌由兩部分組成:a是_______,b是_______。
(2)圖B所示為關節(jié)模式圖。起牢固作用的是_____,減少運動摩擦的結構是____。(填序號)
(3)圖A表示伸肘動作,這一動作的完成,是肱三頭肌______(填“收縮”或“舒張”)牽動骨繞_______活動產生的,此時肱二頭肌處于_______狀態(tài)。
(4)與關節(jié)的靈活性有關的結構是[ ]______和關節(jié)腔中的______.
(5)與關節(jié)的牢固性有關的結構是[ ]______以及關節(jié)周圍的______.
(6)某人不慎扭傷了踝關節(jié),導致疼痛、腫脹.一般情況下,不會出現下列損傷中的(____)
A、脫臼 B、韌帶拉傷 C、關節(jié)囊撕裂 D、骨折
(7)關節(jié)囊由________組織構成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構,請據圖回答問題.
(1)如圖,代表動物細胞的是 圖.
(2)甲圖中①所示結構是 ,其中的細胞液溶解著多種物質.
(3)甲圖中⑥所示結構是 ,對細胞起保護和支持作用.
(4)植物、動物細胞都具有的結構是② 、③細胞質、④ 、⑤細胞膜.
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