【題目】閱讀下面的資料,回答問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)了孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)們對(duì)遺傳現(xiàn)象觀察和雜交技術(shù)操作產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是決定利用小麥進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。小麥?zhǔn)敲娣鄣膩?lái)源植物,人們常常利用雜交選育獲得目標(biāo)品種。
雜交育種的過(guò)程中最主要的步驟是“去雄”和“人工授粉”。 “去雄”是將母本小花內(nèi)未成熟的雄蕊全部去掉,隨后立即用防水的透明紙袋套好。在去雄后1~3天內(nèi)進(jìn)行授粉。具體操作為:選取已經(jīng)成熟的花藥作為父本放入到去雄母本的每朵小花內(nèi)。全部授粉完成后,重新套袋。10天后將紙袋去掉。再過(guò)10~15天可以看到小麥已經(jīng)結(jié)實(shí)。
要想完成“去雄”和“授粉”這兩個(gè)過(guò)程,必須了解小麥花的結(jié)構(gòu)。如下圖,小麥的花排列為復(fù)穗狀花序,通常稱(chēng)作麥穗。麥穗由穗軸和小穗兩部分組成。每個(gè)小穗一般包括3~9朵小花,每朵小花內(nèi)具有3個(gè)雄蕊和1個(gè)羽毛狀分裂雌蕊。
(1)雜交實(shí)驗(yàn)中 “去雄”完成后,立即用防水的透明紙袋將去雄的穗子套上,目的是_________。去雄的植株作為母本,提供的生殖細(xì)胞類(lèi)型是_________。
(2)下圖為小麥花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)寫(xiě)出各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。
①_________
②_________
(3)科研人員推測(cè)小麥種皮顏色與小麥品質(zhì)有關(guān),因此科研人員開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)。已知小麥種子的紅色種皮和白色種皮是一對(duì)相對(duì)性狀,每組對(duì)1000株子代的表現(xiàn)進(jìn)行了觀察和統(tǒng)計(jì),各組親本及子代表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
小組 | 親本 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅種皮 | 白種皮 | ||
A | 紅種皮×紅種皮 | 736 | 264 |
B | 白種皮×白種皮 | __Ⅰ__ | __Ⅱ__ |
C | 紅種皮×白種皮 | __Ⅲ__ | __Ⅳ__ |
①根據(jù)A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀為_________。若控制種皮顏色的基因用D、d表示,A組選用的親本基因組成為_________和_________。
②根據(jù)遺傳規(guī)律推測(cè)B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)Ⅰ為_________,數(shù)據(jù)Ⅱ?yàn)?/span>_________。
③C組中,紅種皮的基因組成可能為_________,若Ⅲ和Ⅳ數(shù)值為_________,則說(shuō)明C組親本為純種個(gè)體。
A. 1000 , 0 B. 498 , 502
C. 0 , 1000 D. 834 , 166
【答案】防止其他花粉落到柱頭上,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 卵細(xì)胞 雌蕊 花藥 紅種皮 Dd Dd 0 1000 DD或Dd A
【解析】
雜交實(shí)驗(yàn)中 “去雄”完成后,立即用防水的透明紙袋將去雄的穗子套上,目的是防止串粉,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;去雄,就是留雌蕊。
小麥花的結(jié)構(gòu)包括雌蕊、雄蕊;雌蕊包括柱頭、花柱、子房,子房?jī)?nèi)有卵細(xì)胞,雄蕊包括花藥、花絲,花藥產(chǎn)生花粉 ,花粉產(chǎn)生精子。
(1)雜交實(shí)驗(yàn)中 “去雄”完成后,立即用防水的透明紙袋將去雄的穗子套上,目的是防止其他花粉落到柱頭上,也就是防止串粉,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;去雄,就是留雌蕊,雌蕊子房?jī)?nèi)有卵細(xì)胞,去雄的植株作為母本,有雌蕊提供生殖細(xì)胞:卵細(xì)胞。
(2)由圖可知小麥花的結(jié)構(gòu)①雌蕊 ②花藥。
(3)①分析A組數(shù)據(jù)可知,子代紅種皮和白種皮的比為736:264=3:1,且子代出現(xiàn)了與親代不同的性狀白種皮,則白種皮為隱性性狀,紅種皮為顯性性狀。若控制種皮顏色的基因用D、d表示,白種皮為隱性性狀基因組成為dd,由此推出親本必都有d基因,而親本又都是紅種皮,肯定也都有D基因,故A組親本基因組成為Dd。
②分析B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),子代為1000株白種皮,白種種皮為隱性性狀純合體,根據(jù)孟德?tīng)栠z傳定律,子代全為白種皮,數(shù)據(jù)Ⅰ紅種皮為0,數(shù)據(jù)Ⅱ白種皮為1000。
③C組中,紅種皮可能是純和體,也可能是雜合體,故基因組成可能為DD或Dd;若C組親本為純種個(gè)體,親本中的紅種皮的基因組成為DD,白種皮為dd,則子代的基因組成為Dd,全是紅種皮,則紅種皮Ⅲ和白種皮Ⅳ數(shù)值為1000和0,故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中的綠色植物包括藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物四大類(lèi)群。下列植物中,屬于藻類(lèi)植物的是( 。
A. 海帶B. 銀杏C. 葫蘆蘚D. 玉米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依照生物“進(jìn)化樹(shù)”,植物的進(jìn)化順序是( )
①原始多細(xì)胞藻類(lèi)
②原物單細(xì)胞藻類(lèi)
③原始蕨類(lèi)植物
④原始種子植物
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ④③②① D. ③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的意義是( )
A.維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡
B.維持蚯蚓正常的呼吸
C.因?yàn)轵球就ㄟ^(guò)體表吸收水分
D.有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物還有________ , 它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
(2)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間存在的________關(guān)系,就形成食物鏈.在生態(tài)系統(tǒng)中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了________ .
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)________ , 寫(xiě)出這條食物鏈________ .
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于________狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖共有 條食物鏈。
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈 ;若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)(如重金屬),則這一條食物鏈中有害物質(zhì)積累濃度最高的生物是 。
(3)若圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的生物成分是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請(qǐng)回答: 填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng):
[1] ________ ,[2] ________ [3] ________ ,[4] _________,[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖所示,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是
A. 這條食物鏈可表示為:丁一丙一乙一甲
B. 圖中的四種生物和分解者共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
C. 在一段時(shí)間內(nèi),如果丙的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致丁和甲的數(shù)量增加
D. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題
【1】一般情況下,我們要觀察到雞卵結(jié)構(gòu)中的氣室,應(yīng)該敲開(kāi)雞蛋的
A. 尖圓端 B. 鈍圓端
C. 側(cè)面 D. 無(wú)所謂
【2】在適宜條件下,圖中將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是
A. ①卵殼 B. ④卵白 C. ⑤胚盤(pán) D. ⑥卵黃
【3】鳥(niǎo)卵中能為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是
A. 氣室 B. 卵黃和卵白 C. 系帶 D. 卵黃和胚盤(pán)
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