A. | 肥料少了,花生缺乏營養(yǎng) | |
B. | 所施肥料不正確,無法被植物吸收 | |
C. | 肥料多了,土壤溶液濃度過高 | |
D. | 土壤板結(jié),花生無法吸收水和無機(jī)鹽 |
分析 植物細(xì)胞的吸水和失水:這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度的大小,當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時,細(xì)胞就失水.據(jù)此解答.
解答 解:植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水.一次施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,而出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同型血可以相互輸 | |
B. | 在沒有A型血的情況下,可以輸入少量的O型血進(jìn)行急救 | |
C. | AB型血原則上可以接受少量其他三種血型 | |
D. | 只要是人類的血液都可以互輸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 非生物成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋-鏡筒較大幅度的上升或下降 | |
B. | 目鏡選用5×,物鏡選用10×--觀察到的物像被放大50倍 | |
C. | 向左上方移動玻片-左上方的物像移至視野中央 | |
D. | 將平面鏡換成凹面鏡-視野變暗 |
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