【題目】某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)，你的合理化建議是( )
A.種子繁殖
B.全部換栽
C.果枝扦插
D.果枝嫁接

【答案】D
【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹(shù)提早結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品種欠佳。

若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)，可選用優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)的芽或枝作接穗，嫁接即可。

故答案為：D

無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．主要種類(lèi)包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等，有性生殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女子卵細(xì)胞的基因組成可以表示為（ ）。
A.22條+Y
B.44條+XY
C.22條+X
D.44條+XX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲(chóng)”變成的。下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是（ ）
①果蠅 ②蝗蟲(chóng) ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶，讓每個(gè)人都具有與生俱來(lái)的屬相，代表著全中國(guó)所有人的精神風(fēng)貌。下列哪項(xiàng)是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征？

A. 用肺呼吸 B. 體溫恒定

C. 胎生哺乳 D. 心臟四腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開(kāi)。在剖面上滴一滴稀釋的碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘液染成藍(lán)色的是（ ）。
A.果皮和種皮
B.胚
C.胚乳
D.胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑花是一種綠色開(kāi)花植物，杜鵑則是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類(lèi)。請(qǐng)分析下列有關(guān)杜鵑花與杜鵑的問(wèn)題。
（1）杜鵑花和杜鵑是不同的生物，但它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是。
（2）杜鵑花的花瓣顏色鮮艷、色彩多樣，決定其花瓣顏色的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的內(nèi)。
（3）杜鵑花的莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，屬于組織；杜鵑血管里流動(dòng)的血液屬于組織，兩種組織的形成都是的結(jié)果
（4）杜鵑花的葉和杜鵑的心臟，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，都屬于。
（5）杜鵑和杜鵑花相比，杜鵑特有的結(jié)構(gòu)層次是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在適應(yīng)和影響著環(huán)境的同時(shí)，與人類(lèi)產(chǎn)生了密切的關(guān)系。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物與人類(lèi)關(guān)系的問(wèn)題。
（1）珊瑚礁能夠形成島嶼，加固海岸，還能為海底魚(yú)類(lèi)提供重要的繁殖場(chǎng)所和庇護(hù)地，有“海洋中的熱帶雨林”之美譽(yù)。能夠形成珊瑚礁的是珊瑚蟲(chóng)，它屬于動(dòng)物。
（2）豬肉絳蟲(chóng)屬于動(dòng)物，它的幼蟲(chóng)寄生在體內(nèi)，危害很大。
（3）線(xiàn)形動(dòng)物有些是寄生蟲(chóng)在人和動(dòng)植物體內(nèi)的，比如寄生在人體內(nèi)的。適應(yīng)寄生生活，這類(lèi)動(dòng)物體表有。
（4）蚯蚓屬于動(dòng)物，能夠改良土壤。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人是萬(wàn)物之靈，是世界的主宰者，有特別發(fā)達(dá)的大腦，能勞動(dòng)，能制造和使用工具，能適應(yīng)生物圈中的環(huán)境，并對(duì)其產(chǎn)生影響．某生物興趣小組對(duì)人類(lèi)的起源和發(fā)展進(jìn)行討論，請(qǐng)?jiān)谡_觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤觀點(diǎn)后的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”．

（1）古人類(lèi)的化石，是研究人類(lèi)起源的直接證據(jù)[_____]

（2）“露西”時(shí)代的古人類(lèi)完成了直立行走，制造簡(jiǎn)單工具[_____]

（3）距今175萬(wàn)年前的古人類(lèi)已經(jīng)制造簡(jiǎn)單工具，并且能夠用火[_____]

（4）學(xué)會(huì)區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)很重要，古人類(lèi)“露西”的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的，這是事實(shí)[_____]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華由于外傷大量失血，處于昏迷狀態(tài)，被緊急送往醫(yī)院。如果你是醫(yī)生，你認(rèn)為最好的治療方法是( )

A 、給病人進(jìn)行人工呼吸 B、給病人注射生理鹽水

C、給病人輸血 D 、給病人輸入葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案