【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學對多種生物生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索,請回答下列問題。
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ,青蛙的幼體用 呼吸,所以只能生活在水中。
(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程: (用字母和箭頭表示)。
(3)圖丙所示的鳥卵的結構中,進行胚胎發(fā)育的部位是〔 〕 (〔 〕內填圖中代碼,橫線填名稱)。
(4)圖丁中,胎兒發(fā)育的場所是 (填文字),胎兒與母體交換物質的器官是 (填數(shù)字)。
【答案】(1)變態(tài)發(fā)育;鰓;
(2)D卵→A幼蟲→C成蟲;
(3)2胚盤;
(4)子宮;2胎盤;
【解析】在雞卵的結構丙圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤。丁圖中1是子宮,2是胎盤,3是臍帶。
(1)圖中M表示變態(tài)發(fā)育。兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。
(2)蝗蟲的一生要經過D卵→A幼蟲→C成蟲三個時期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
(3)2胚盤是胚胎發(fā)育的場所。爬行動物的生殖方式是卵生,卵外有堅韌的卵殼保護.
(4)胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的;胎兒發(fā)育的場所是子宮。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述屬于相對性狀的是( )
①人的慣用右手與慣用左手
②貓的白毛與藍眼
③狐的長尾與短尾
④水稻的抗稻瘟病與小麥的抗銹病
⑤豌豆的高莖與矮莖
⑥番茄的黃果與牡丹的黃花
A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于抗體的敘述不正確的是( 。
A. 在體內存留的時間有長有短 B. 能破壞和排斥所有的病原體
C. 是一種特殊的蛋白質 D. 是在抗原的刺激下產生的
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【題目】草莓是我們大家喜愛的水果,為提高經濟效益,農民朋友多采用溫室大棚栽培草莓。請聯(lián)系所學相關生物知識回答下列問題
(1)圖甲中,人們常利用草莓的匍匐莖來繁殖育苗,這種生殖方式稱為___________生殖。
(2)觀察圖乙可以看出草莓的花屬于__________花,通常草莓進行異花傳粉,為提高大棚內草莓的產量,可采取哪些措施?__________________________________。
(3)大棚內栽種草莓,為了增產,在增強光照的同時,菜農常向大棚內釋放“氣肥”.“氣肥”主要是要能過葉片的______ 進入植物體內,增強農作物的______作用.夜晚菜農常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進入以降低棚內的溫度,其目的是__________ 。
(4)在草莓生長旺盛時期,往往需要大量的水分,草莓根吸收水分的主要部位是________,草莓吸收的水分主要用于____________________。
(5)圖丙是草莓大棚從0點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅上升的原因是________________________________,曲線BC段下降的原因是___________________________。
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