【題目】草莓是我們大家喜愛的水果,為提高經(jīng)濟(jì)效益,農(nóng)民朋友多采用溫室大棚栽培草莓。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)相關(guān)生物知識(shí)回答下列問題
(1)圖甲中,人們常利用草莓的匍匐莖來繁殖育苗,這種生殖方式稱為___________生殖。
(2)觀察圖乙可以看出草莓的花屬于__________花,通常草莓進(jìn)行異花傳粉,為提高大棚內(nèi)草莓的產(chǎn)量,可采取哪些措施?__________________________________。
(3)大棚內(nèi)栽種草莓,為了增產(chǎn),在增強(qiáng)光照的同時(shí),菜農(nóng)常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”.“氣肥”主要是要能過葉片的______ 進(jìn)入植物體內(nèi),增強(qiáng)農(nóng)作物的______作用.夜晚菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入以降低棚內(nèi)的溫度,其目的是__________ 。
(4)在草莓生長(zhǎng)旺盛時(shí)期,往往需要大量的水分,草莓根吸收水分的主要部位是________,草莓吸收的水分主要用于____________________。
(5)圖丙是草莓大棚從0點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅上升的原因是________________________________,曲線BC段下降的原因是___________________________。
【答案】 無性生殖(或營(yíng)養(yǎng)繁殖) 兩性花 人工輔助授粉或放養(yǎng)蜜蜂等昆蟲傳粉 氣孔 光合作用 降低植物的呼吸作用 成熟區(qū) 蒸騰作用 植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量的氧氣 植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
【解析】(1)草莓在每年的生長(zhǎng)期內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量的匍匐莖,采用匍匐莖進(jìn)行繁殖,是由母體的一部分直接發(fā)育而來,屬于無性繁殖。
(2)在一朵草莓花中,既有雄蕊又有雌蕊,是兩性花。為提高大棚內(nèi)草莓的產(chǎn)量,可采取人工輔助授粉或放養(yǎng)蜜蜂等昆蟲傳粉。
(3)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí),氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。大棚內(nèi)栽種作物,為了增產(chǎn),在增強(qiáng)光照的同時(shí),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,這樣可增強(qiáng)植物的光合作用。夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個(gè)小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,其目的是減弱植物的呼吸作用,利于有機(jī)物的積累。
(4)植物體通過根的成熟區(qū)從土壤中吸收的水分,只有約1%參與植物體的構(gòu)成,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
(5)凌晨6時(shí)太陽升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚,即圖中的AB段,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)對(duì)多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ,青蛙的幼體用 呼吸,所以只能生活在水中。
(2)圖乙中,若D表示受精卵,請(qǐng)寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程: (用字母和箭頭表示)。
(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是〔 〕 (〔 〕內(nèi)填圖中代碼,橫線填名稱)。
(4)圖丁中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是 (填文字),胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是 (填數(shù)字)。
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【題目】下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的成分是生態(tài)系統(tǒng)中的成分,其中生產(chǎn)者是 , 消費(fèi)者是。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有條食物鏈,它們交織在一起構(gòu)成。
(3)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:。在這條食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者是 , 次級(jí)消費(fèi)者是 , 最高級(jí)消費(fèi)者是。如果環(huán)境受到污染,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論看,它形成的原因是( )
A.遺傳 B.變異 C.遺傳和變異 D.自然選擇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為______________、_______________、______________ 三個(gè)方面。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b),位于一對(duì)染色體上的示意圖.下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A.B表示顯性基因
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.此個(gè)體表示出的是B所控制的性狀
D.b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李華經(jīng)常偏食,結(jié)果他患上了夜盲癥,而且還發(fā)現(xiàn)他皮下血管出血,出現(xiàn)壞血病的癥狀,這是由于他偏食造成體內(nèi)缺乏( )
A. 維生素A和維生素D B. 維生素A和維生素B
C. 維生素A和維生素C D. 維生素D和維生素C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某女子是白化病基因攜帶者(Aa),有可能不含該致病基因的細(xì)胞是( )
A.肌細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.卵細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞
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