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【題目】“拔苗助長”會造成幼苗枯死，因為會損傷

A. 老根 B. 莖 C. 幼根和根毛 D. 葉

【答案】C

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。“拔苗助長”會使幼苗死亡，是因為這樣做損傷了幼苗的幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導致植物缺水死亡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于無脊椎動物的敘述，不正確的是（ ）
A.腔腸動物有口無肛門
B.線形動物都是寄生的
C.環(huán)節(jié)動物由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成
D.節(jié)肢動物體表有堅硬的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于人類對真菌利用的是（ ）

①制酸奶 ②釀酒 ③制醋 ④生產青霉素 ⑤做面食．

A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是男女部分性器官的發(fā)育趨勢圖，看圖回答下列問題：
（1）從圖中可以看出人在1-10歲前性器官發(fā)育的特點是：。
（2）在青春期男女性器官的發(fā)育特點是：。
（3）你還能發(fā)現(xiàn)什么結論？。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于非處方藥的敘述中錯誤的是（ ）

A．患者可根據(jù)病情自我判斷，長期服用

B．患者可以直接從藥房或藥店購買

C．按規(guī)定服用非處方藥，可緩解輕微病癥和不適

D．非處方藥圖標為OTC

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學對多種生物生殖和發(fā)育的有關知識進行了探索，請回答下列問題。

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ，青蛙的幼體用 呼吸，所以只能生活在水中。

（2）圖乙中，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程: （用字母和箭頭表示）。

（3）圖丙所示的鳥卵的結構中，進行胚胎發(fā)育的部位是〔 〕 （〔 〕內填圖中代碼，橫線填名稱）。

（4）圖丁中，胎兒發(fā)育的場所是 （填文字），胎兒與母體交換物質的器官是 （填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是

A. 圖中昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蟋蟀多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以黑棗為砧木，以柿子為接穗得到嫁接果樹，以下有關說法錯誤的是（ ）

A．嫁接果樹結黑棗

B．嫁接果樹的生殖方式無兩性生殖細胞的結合

C．這屬于無性生殖

D．嫁接時要將砧木與接穗的形成層緊密結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的預防措施可以分為______________、_______________、______________ 三個方面。

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