【題目】下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖回答。
(1)圖中A過程叫________,B過程叫__________。
(2)圖中結(jié)構(gòu):a是___。 b是___。c是___。 d是__________。
(3)血管e內(nèi)流的血是________血,血管f內(nèi)流的血是_________血。
(4)圖中的CO2(二氧化碳)主要來自________,O2(氧氣)主要來自________。
【答案】 肺的換氣 組織氣體交換 肺泡 肺部毛細(xì)血管 組織細(xì)胞 組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管 靜脈血 動脈血 組織細(xì)胞的呼吸作用 外界的空氣
【解析】觀察示意圖,認(rèn)識個結(jié)構(gòu)的名稱及生理過程:a是肺泡,b是肺部毛細(xì)血管,c是組織細(xì)胞,d是組織處毛細(xì)血管,A是肺泡內(nèi)的氣體交換,B是組織里的氣體交換。根據(jù)圖示中的血流方向,可以判定:e是肺靜脈,f是肺動脈。肺靜脈里流動脈血;肺動脈里流靜脈血。肺泡中的氧氣進(jìn)入肺部毛細(xì)血管,血液里的二氧化碳進(jìn)入肺泡,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。
(1)觀察示意圖,可以發(fā)現(xiàn)在A處進(jìn)行的是肺泡與血液的氣體交換,在B處是組織細(xì)胞與血液的氣體交換。
(2)圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱是:a是肺泡,b是肺部毛細(xì)血管,c是組織細(xì)胞,d是組織處毛細(xì)血管。
(3)根據(jù)圖示中的血流方向,可以判定:e是肺靜脈,f是肺動脈.肺靜脈里流動脈血;肺動脈里流靜脈血。
(4)圖中的CO2(二氧化碳)主要來自組織細(xì)胞的呼吸作用,O2(氧氣)主要來自外界的空氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是
A. 圖中共有4條食物鏈
B. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
C. 體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是蛇
D. 要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺上(室溫不超過25℃),丁瓶置于黑暗的紙箱中。假設(shè)五條金魚的生命力相近,則________瓶中的金魚生存時(shí)間最長。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劣質(zhì)奶粉事件震驚全國。這類奶粉幾乎不含蛋白質(zhì),患兒經(jīng)常吃這種奶粉后出現(xiàn)的癥狀是:頭大、嘴小、臉腫等癥狀。利用生物學(xué)知識,找出下列選項(xiàng)中的錯誤選項(xiàng) ( )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
B.人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
C.組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,是最重要功能物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項(xiàng)作用( )
A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子
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【題目】“小草依依,踏之何忍。”設(shè)置這些標(biāo)語提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是( )
A.植物缺無機(jī)鹽,影響生長 B.植物缺水,影響光合作用
C.土壤缺氧氣,影響根的呼吸 D.植物缺水,影響生長
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【題目】 根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)標(biāo)號 所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號 所示部分發(fā)育而來。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有 。
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起 作用。
(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 。
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