1.小欣近幾天刷牙都發(fā)現(xiàn)牙齦出血,醫(yī)生建議她多吃( 。
A.米飯、饅頭B.新鮮蔬菜、水果C.魚(yú)、肉、蛋、奶D.奶油、巧克力

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病.如圖:

維生素種類主  要  功  能             缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺(jué).皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能.神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力.壞血病、抵抗力下降
維生素D促進(jìn)鈣磷的吸收和骨骼的發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松

解答 解:小明同學(xué)刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,應(yīng)該注意補(bǔ)充.
A、米飯、饅頭里主要還有淀粉,也就是糖類,不符合題意;
B、新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,可防治壞血病,符合題意;
C、魚(yú)、肉、蛋、奶主要還有豐富的蛋白質(zhì),不符合題意;
D、奶油、巧克力主要還有脂肪,不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 掌握維生素C的缺乏癥及食物來(lái)源,難度較小,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.每當(dāng)春季到來(lái)的時(shí)候,老師會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危?dāng)同學(xué)們置身在樹(shù)林中,你會(huì)感覺(jué)到空氣特別的清新和濕潤(rùn),此時(shí)你是否會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量( 。
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運(yùn)輸作用
C.蒸騰作用和運(yùn)輸作用D.光合作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過(guò)消化作用才能被人體吸收利用.下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述,正確的是( 。
A.胰腺分泌的膽汁參與脂肪的消化
B.淀粉在胃中開(kāi)始被初步分解
C.胃只具有貯存食物的功能
D.所有的消化腺都能通過(guò)導(dǎo)管向消化道內(nèi)分泌消化液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.人體如果缺乏某種營(yíng)養(yǎng)成分,會(huì)患相應(yīng)的疾。(qǐng)正確連接下面的對(duì)應(yīng)部分:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.園藝師們往往將李子、杏等果樹(shù),修整成主干突出,側(cè)枝層次分明,呈螺旋狀,且均勻著生在主干上的樹(shù)形.“有空就有枝,有枝就有果”是對(duì)該樹(shù)形的最佳描述.由此我們可以得出該樹(shù)形豐產(chǎn)的主要原因是( 。
A.樹(shù)形更加美觀B.提高了對(duì)光的利用效率
C.增強(qiáng)了果樹(shù)的抗病能力D.增強(qiáng)了果樹(shù)的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.神經(jīng)元B.神經(jīng)C.腦和脊髓D.神經(jīng)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.蘋(píng)果不宜在熱帶地區(qū)栽種,菠蘿不宜在北方栽種,是因?yàn)槭艿剑ā 。┉h(huán)境因素的制約.
A.陽(yáng)光B.C.空氣D.溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問(wèn)題:

(1)與大豆根瘤菌相比,圖甲特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞核;與甲相比,大豆根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡.
(2)圖乙內(nèi)合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[A]葉綠體.
(3)丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長(zhǎng)成的萬(wàn)壽菊,你認(rèn)為長(zhǎng)在降雨量較大地區(qū)的一株是丙,這一事實(shí)說(shuō)明生物能夠適應(yīng) 環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.生物分類是研究生物的一種基本方法,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的類群.其中,種是最基本的分類單位,包含生物種類最多的分類單位是界.
(2)圖中a、b、c、d、e五種植物所屬的最大的共同分類單位是界,它們從低等到高等的排列順序是acebd.上述植物的繁殖方式不盡相同,其中e用孢子進(jìn)行繁殖.從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,c植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是無(wú)根,只有莖、葉的分化,且莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,且受精離不開(kāi)水,c可用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的原因是葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活.對(duì)d這類植物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子.
(3)草履蟲(chóng)沒(méi)有專門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官,依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn);同樣生活在水中的魚(yú)通過(guò)軀干部和尾部的左右擺動(dòng)提供的動(dòng)力,在鰭的協(xié)調(diào)作用下游泳以逃避敵害.
(4)蝗蟲(chóng)在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有氣門(mén),用于呼吸.青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.
(5)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是自然保護(hù)區(qū).

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