16.園藝師們往往將李子、杏等果樹,修整成主干突出,側(cè)枝層次分明,呈螺旋狀,且均勻著生在主干上的樹形.“有空就有枝,有枝就有果”是對該樹形的最佳描述.由此我們可以得出該樹形豐產(chǎn)的主要原因是( 。
A.樹形更加美觀B.提高了對光的利用效率
C.增強了果樹的抗病能力D.增強了果樹的呼吸作用

分析 影響光合作用速率的環(huán)境因素有:光照強度、二氧化碳濃度、溫度、土壤含水量、土壤中礦質(zhì)元素含量等等,在光合作用影響因素的利用中,可以利用延長光合作用時間、增大光合作用面積等措施來提高對光能的利用率,據(jù)此解答.

解答 解:若將果樹修整成主干突出,側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形時,可以提高光合作用面積,進而提高果樹對光的利用效率,從而達到豐產(chǎn)效果,故選項B正確.
故選:B.

點評 本題屬于簡單題,屬于考綱中理解層次的考查,著重考查了光合作用的應用中果樹修剪,果樹修剪能提高光合作用面積進而提高產(chǎn)量,要求考生具有一定的理解能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.2013年底我國單獨二胎政策放開,下列有關生育的敘述中正確的是( 。
A.高齡婦女若再孕困難可以借助試管嬰兒技術提高成功率,這是一種無性生殖方式
B.嬰兒在母體內(nèi)已經(jīng)開始了呼吸運動
C.男性的輸精管結(jié)扎后,仍然可以恢復生育能力
D.自然的受精作用發(fā)生在女性的子宮里

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于先天性行為的是( 。
A.企鵝孵卵
B.小狗在人們訓練下,能夠在一定地點取食、大小便
C.緝毒犬查毒品
D.黑猩猩用石頭砸堅果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.節(jié)肢動物的主要特征是( 。
A.身體分頭胸腹三部分,一般具有兩對翅、三對足
B.身體分節(jié),體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢
C.體外被覆堅硬的貝殼,用以飽和柔軟的是身體
D.身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某同學沒有接種過麻疹疫苗,一次意外患了麻疹病,不久以后麻疹病就痊愈了.
(1)這名同學現(xiàn)在對麻疹具有免疫力嗎?
(2)還是否需要對該同學進行麻疹疫苗的免疫接種?
(3)這個同學體內(nèi)具有麻疹病毒的抗體嗎?
(4)如果這個同學體內(nèi)有抗體,那么這個抗體的本質(zhì)應該是什么?
(5)這個免疫的例證,在免疫分類上應該屬于哪一類免疫?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.小欣近幾天刷牙都發(fā)現(xiàn)牙齦出血,醫(yī)生建議她多吃( 。
A.米飯、饅頭B.新鮮蔬菜、水果C.魚、肉、蛋、奶D.奶油、巧克力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.產(chǎn)生精子的器官是( 。
A.精囊腺B.睪丸C.卵巢D.輸精管

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關細胞和生物體的說法中,正確的是(  )
A.細胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.作為細胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體和線粒體都能將光能轉(zhuǎn)化成化學能
C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
D.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的

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