【題目】某班興趣小組外出活動(dòng),一學(xué)生(血型為A型)發(fā)生意外導(dǎo)致大量出血。該小組中有甲、乙、丙、丁等4位同學(xué)主動(dòng)為他獻(xiàn)血,其血型鑒定結(jié)果如下表。你認(rèn)為最適合為該受傷同學(xué)獻(xiàn)血的是(　　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【答案】B

【解析】早在1990年，有人發(fā)現(xiàn)人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原；人類血清中則含有與他們相對(duì)抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素。按照紅細(xì)胞所含A、B凝集原的不同，把人類血液分為四型：凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的，叫做A型；只含有B凝集原的，叫做B型；A、B兩種凝集原都含有的，叫做AB型；A、B兩種凝集原都不含有的，叫做O型。同時(shí)，從調(diào)查研究中還證明，每個(gè)人的血清中都不含有與他自身紅細(xì)胞凝集原相對(duì)抗的凝集素。因此，A型血的人的血管中只含有抗B凝集素；B型人的血清中只含有抗A凝集素；AB型人的血清中兩種凝集素都沒(méi)有；O型人的血清中則兩種凝集素全有。
已知，發(fā)生意外的學(xué)生是A型血，從表中可看出，甲是B型血，乙是A型血，丙是AB型血，丁是O型血．所以最適合為該受傷同學(xué)獻(xiàn)血的是乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品都是生物提供給我們的是（ ）

A．面粉，蔬菜 B．氧氣，水 C．鮮花，陽(yáng)光 D．電流，木材

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，分析回答：

牙買加盛產(chǎn)甘蔗，但是鼠害非常嚴(yán)重。當(dāng)?shù)厝藶榱丝刂评鲜蟮姆敝常M(jìn)了老鼠的天敵——獴(měng)（是一種肉食性的哺乳動(dòng)物）。一段時(shí)間之后，由于沒(méi)有天敵，獴大量繁殖。雖然老鼠數(shù)量得到了控制，但是獴也大量捕食鳥(niǎo)類，從而導(dǎo)致了甘蔗甲蟲(chóng)泛濫成災(zāi)，對(duì)甘蔗造成嚴(yán)重危害。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析，甘蔗屬于___________者，獴屬于___________者。

（2）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是_________和非生物部分。

（3）這個(gè)事實(shí)說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的________________能力是有限的。人類的生產(chǎn)必須要遵循生態(tài)規(guī)律，否則生態(tài)平衡將遭到破壞。

（4）如果澆灌甘蔗的水源被污染，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)含毒素最多的生物是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題：

資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄铮O(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”，學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________。

（2）從以上資料可以看出，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越________。

（3）對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到________ 因素的影響。

（4）以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡的視野中，如果發(fā)現(xiàn)物象偏向右下方．要使物象達(dá)到視野中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是（ ）

A．向左下方移動(dòng) B．向左上方移動(dòng)

C．向右下方移動(dòng) D．向右上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成

A．一條食物鏈 B．動(dòng)物之間的捕食關(guān)系

C．一個(gè)食物網(wǎng) D．動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉動(dòng)物的分類系統(tǒng)圖解，下列敘述不正確的是

A. 狗是由狼馴化來(lái)的，它們的親緣關(guān)系最近

B. 狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多

C. 犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多

D. 種是最基本的分類單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）整個(gè)鳥(niǎo)卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞？__________，其最基本的細(xì)胞部分是指卵黃膜、［ ］_____________、［ ］_______________，其中［ ］___________里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

（2）胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自[ ]_________。既起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（3）將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)為[ ]________。

（4）[1]______有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，上面有肉眼看不見(jiàn)的_______，其作用是____________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A圖所示的動(dòng)物個(gè)體發(fā)育方式屬于____________________，與B圖所示動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過(guò)程的最大區(qū)別在于它沒(méi)有經(jīng)過(guò)_________期。

（2）A、B圖所示動(dòng)物個(gè)體發(fā)育過(guò)程都有“蛻皮”現(xiàn)象，蛻去的“皮”實(shí)際上是___________________ ，如果B圖所示的動(dòng)物是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____________。

（3）C圖所示的動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)___________ 。它的雄性個(gè)體在夏季會(huì)通過(guò)鳴叫吸引異性，這屬于____________行為，其受精方式是__________________。

（4）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱劃分，A、B所示動(dòng)物屬于_______________動(dòng)物。

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